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【庐阳区】长二小老师做客安徽交通广播 谈“注意力不集中该怎么办?”

2018-2-3 11:21| 发布者: 小石| 查看: 658| 评论: 0

摘要: 合肥市长江路第二小学作为全国中小学心理健康教育特色学校,以“优化心理环境,塑造完美人格”为办学理念,发展心育学科素养过硬的教师团队,研发校本教材,开设专业课程和社团课程,将心理健康教育融入校园生活的方 ...

合肥市长江路第二小学作为全国中小学理健康教育特色学校,以“优化心理环境,塑造完美格”为办学理念,发展心育学科素养过硬的教师团队,发校本教材,开设专业课程和社团课程,将心理健康教育融入校园活的方方面面。2017年11月28日学校心理健康老师李肖璇再次受安徽交通广播90.8“加油好baby”栏目组的邀请,谈谈小学生“注意力不集中该怎么办”这个问题。

   在11月21日当天的节目中,李老师和主持人娟娟共同探讨了注意力的重要性;分析了导致注意力不集中的原因是多方面的,有生理层面的,学习能力方面的,也有心理、认知上的原因,气质性格的原因;并且着重从听知觉能力、视知觉能力和运动知觉三个方面,探讨如何有效地给孩子提供有效帮助,比如可以通过一些有趣的小游戏,如“地雷探测仪”、“数字传真机”、“捡豆子”、“扑克牌魔术”等等,但是要注意游戏训练的循序渐进性、连续性。

   在本次节目中,李老师带来两个注意力品质较高的小学霸,她们先结合自身学习经验介绍如何在课堂上做到专心致志,提高听课效率的,原来把“坐端正”“眼睛注视老师”“举手发言”等这些细节做好,就是在养成良好的学习习惯,这是提高注意力的方法之一。两个“小学霸”都提到因为自己上课时聚精会神,是因为她们对功课感兴趣,李老师在点评时肯定了“内在学习动力”是“提高注意力”的重要方法。孩子们说因为自己的课堂效率高,所以写作业时省时省力,错误率低,省下的时间可以发展自己的兴趣好,进行大量的课外阅读。李老师指出,这是一种良性循环,从课堂到课后,从课本上的知识到课外知识的大量补充,从学业到兴趣爱好,环环相辅相成,构建更完善的知识网络,激发孩子更浓厚的求知欲,促进孩子注意力品质的提升。

   最后李老师提醒各位家长,要以平稳的心态对待孩子注意力不集中的问题,弄清原因,给予帮助,耐心等待。正如教育家苏霍姆林斯基所言:“给予完全的耐心,付出全部的努力——然后是等待,等待思维的苏醒”。




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