合肥【经开区】小小的沙盘 大大的世界

“一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧；沙盘中展现出美妙的心灵家园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。沙盘游戏的精妙之处在于，它是灵性的流动，是与心的沟通，能呈现于人的内心相对应的世界，它透过主动想象和创造性想象游戏的运用，搭起一座从潜意识到意识，从精神到物质，从语言到非语言的桥梁，让人生的旅程更加和谐。”

2019年1月28日合经区校外未成年人心理健康辅导中心特邀方滨滨老师，为我们合经区的心理健康专兼职教师做两天的沙盘游戏理论与实操培训。在理论指导中方老师用精简的语言“心里的画和话”“睁着眼睛做梦”对沙盘游戏做出了诠释，并指出沙盘的运作就是“得之于心，应之于手，形之于手”的流程，制作沙盘的过程需要心理咨询师全程静静的陪伴，保持开放和接纳、始终保护来访者。

理论来源于实际，纸上谈兵方觉浅，方老师反复强调实操的重要性。并在接下来一天多的培训中，结合个人、团体沙盘方式，让教师们进行个人体验，通过大家呈现出的沙盘世界，方老师作为咨询师带着我们一一解读沙盘里的奥秘，并在咨询过程中教授大家收集来访者的个人资料，通过沙盘世界进行心理诊断，寻找咨询关键点并灵活应用咨询理论流派及技术，并且让我们对沙盘游戏治疗有了新的认识、感悟，以前认为沙盘治疗就是要理解沙盘中各种小玩意的象征意义，弄明白这些就可以了，其实不然，真正的理解与读懂，是在熟悉了种种象征意义后，在分析沙盘的时候，抛开这些象征意义，尊重来访者的感受，要以他们对沙盘的解读为主，他们自己的故事才是最重要的，而不是把自己的投射强加于来访者来满足咨询师自己的自恋情结，这也就是方老师所说的为什么要“贴着来访者提问”。

通过两天的培训，使老师们基本掌握了团体、个体沙盘的操作，为日常的工作增添了许多力量和可付诸实践的技能技巧，并且在今后的实际操作中达到有章可循、有法可依的良好效果。通过本次培训，我区会尽快成立心理健康教师成长小组，一方面在今后的工作中提升大家的专业能力，形成工作合力，另一方面还可以邀请更多的学生、家长、教师参与到沙盘体验，达到身心的放松，促进相互沟通与理解，改善师生关系、亲子关系，创设一个安全、和谐、宽松的学校、班级、家庭氛围。（沙盘作品的呈现均征得个人同意）