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【合肥新站高新区】少年不迷茫 做最好的自己 ——记关井小学心理咨询室“自我成长”系 ...

2019-3-24 07:00| 发布者: 小石| 查看: 98| 评论: 0

摘要: 为进一步引导学生关爱自我、了解自我、接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,关井小学心理咨询室开展了为期三次的“自我成长”系列团辅活动。学生在活动中体验、领悟并收获。 “小小手印”活 ...

为进一步引导学自我、了解自我、接纳自我,关注自己的理健康和心成长,提高自身心理素质,关井小学心理咨询室开展了为期三次的“自我成长”系列团辅活动。学生在活动中体验、领悟并收获。

    “小小手印”活动中,孩子们争相在白纸上印制属于自己的个性手印,从而认识到自己是世界上独一无二的。同时在组长的带动下,让一个个小小手印组合出一幅幅灿烂的图画。

    “猜猜我是谁”活动中,孩子们在白纸上用简短的话来描述自己身体、性格、特长方面的典型特征,但不说出自己是谁。等老师将所有白纸打乱顺序由一名同学分享,其他同学猜猜他是谁。学生们在不断地猜谜中更多地了解自我,了解同学,也增进了同伴关系。

    今天下午梁老师以绘本故事《我喜欢自己》作为“自我成长”主题系列团辅活动的总结篇,孩子们看绘本,读绘本,讲绘本,串绘本。在有趣的绘本串讲中,孩子们感受到小猪的自信、乐观、开朗、积极......纷纷表示要做最好的自己,最喜欢的自己。

    在梁老师的带领下,心理咨询室的学生们对每次活动积极响应、热情参与,在活动中学习成长、收获快乐。


 


(图文:梁霞)

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