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2020-7-19 17:29| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 372| 评论: 0
为促进积极、健康、和谐的校园心理文化建设,沛河金汇小学多措并举,开展一系列相关工作,取得了良好的效果。
走进学生家庭,深入了解学生在家的学习和生活状况。做好安全教育和生命健康教育。
少先队辅导员带领少先队员学习少先队组织的相关知识,增强少先队员的集体荣誉感,培养先锋意识,引领队员发挥先锋模范作用。
端午节前,为家庭困难学生送关怀、送温暖。
该校教师们用实际行动真正走进了孩子们内心。他们将继续踏实前行,为孩子的心理健康成长保驾护航。
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