为进一步助力学校开展教师心理健康教育工作,营造和谐的校园心理健康教育氛围,引导教师认识心理健康的重要性,掌握心理健康知识,提高教师德育工作水平,长丰县谭松林心理健康名师工作室主持人在合肥双凤高级中学张克元校长的盛情邀约下,于8月25日下午赴该校为全校老师开展了时长3小时的心理健康教育讲座。 讲座伊始,谭松林老师利用手中的扑克牌将全体教师进行了重新分组,就在老师们选到了自己心仪的扑克牌找到自己组员的同时,谭老师告诉大家其实每张扑克牌都代表不同的含义,老师们被激起了更大的兴趣,谭老师却告诉大家答案将在讲座最后揭晓。 接下来,谭老师从心理健康内涵及心理健康水平的划分、高中生常见心理问题分类、高中生心理特征、突出问题及应对方式、高中生心理问题甄别及房树人技术的应用以及与高中生家长沟通的方式方法五个方面阐进行阐述。 谭老师将深刻的心理学理论融合实际工作案例进行剖析,为老师们打开了不一样的视角。谭老师深入浅出的讲解让老师们把握了高中的心理特征,“自我同一性”的发展任务;见证了房树人技术的运用,从焦点解决的理论出发聚焦学生的闪光点;运用“三角形定律”与家长沟通…… 讲座过程中,谭老师营造了和谐轻松的课堂氛围,老师们课堂互动积极,分享踊跃,认真记笔记。在讲座进行到一半时间时,谭老师提出是否需要休息一刻钟,老师们都纷纷表示不用休息,继续享受谭老师带来的精彩课程。 由于教师讲座在食堂举行,讲座进行到五点一刻时,很多同学都过来食堂就餐,然而老师们依然认真听谭老师的讲座,在谭老师的指导下精心制作自己的“人生绘本”。张克元校长全程听取了讲座,讲座最后,张校长以“三实”对整场讲座进行了评价:内容实用、效果实在,能够解决实际问题。全体教师也在“心理讲座效果反馈表”上对整场讲座给予了很高的评价。 |
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