【肥东县】携手同行，教育从“心”开始
为了提高全体学生的心理素质，充分开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，肥东县选派中小学专兼职心理咨询教师共10名参加了本次专题研修班。 8月25日下午，由主办单位合肥市教育局和承办单位进行了开班仪式，双方领导对此次培训做了重要讲话。 接着，葛琳莉老师以《青少年心理发育特点及应对策略》为题，从青少年的身体发育和认知发展、情绪和社会性发展、青春期的不同阶段及三种不同思维模式这四个方面展开论述。葛老师语言幽默，用其丰富的专业知识向大家详细分析了各个阶段青少年的不同特点。 8月26日上午，合肥市心理咨询师协会理事胡君玲老师围绕《青少年心理健康教育课程设计》这一主题，从心理健康教育课程的教学特点、原则、设计三个方面，用生动有趣的小游戏带动大家互动起来，在实践中发现问题。 8月26下午，高海燕老师打破传统上课模式，采用“团体模式”讲授“班级（团体）心理辅导理论与操作实务”，运用其专业的知识、技巧和方法，让参会人员从活动中、从几个“不规则圆”中感受到团体心理辅导的魅力所在。 8月27日上午，合肥市青少年权益保护和预防犯罪工作协会理事周传珍老师以“青少年常见心理问题与辅导策略”为核心，带领大家走进“心”的世界，分析现状、了解彼此，针对问题提出解决策略，从理论走进实践，讲述青少年“痛苦”心声的同时解答老师与家长的普遍困惑。 8月27日下午，合肥幼儿师范高等专科学校心理健康教育中心主任王永教授联系青少年的学习和生活实际，并通过大量的案例分析，紧紧围绕“青少年心理发展与学校心理健康教育”等问题，结合心理学专业理论知识，用富有感染力的语言，带动参会人员互动，现场气氛十分活跃。 8月28日上午，全国家庭教育专家组专家、省心理咨询专家委员会委员王世民老师注重家校关系，以“家校共育促发展”为题，从心理健康工作者出发，分析不同阶段的教学任务，强调家校建立良好的辅导关系的重要，更加突出作为一名心理健康工作者的重要性。 为期四天的专题研修于28日下午落下帷幕，通过本次专题研修，教师们深切体会到：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项重要内容。作为教师，要有着健康的心理，用乐观宽容、积极向上的态度去对待每位学生，感染每位学生。同时也要丰富自己的心理学知识，把心理知识巧妙运用到实践中，推动中小学生心理健康教育工作的开展的同时，促进学生的身心健康成长，为他们提供更多的发展机会、更大的发展空间。 |
