芜湖高级职业技术学校开展心理普测助新生健康成长

为全面和科学了解新生心理特点和心理健康基本状况、有针对性地开展心理健康宣传和教育工作，芜湖高级职业技术学校学生成长中心于9月1日对2020级新生开展心理健康普测工作。

为确保心理普测工作的规范性和科学性，本次测评由两位专业心理课老师吴平、王律森负责，陈丽老师指导，经验丰富的王荣老师、潘健老师全程陪同，成长中心全体老师们积极参与，通力合作。测试前由吴平对所有老师和学干们进行培训，分配任务。并且对心理普测现场的组织、测试的程序、问题的解答等具体工作一一进行了详细布置。

心理普测采用网络在线施测，对新生进行心理普测量表的测试活动。采用症状自评量表（scl-90），量表共90道题，包含广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系（部）、饮食睡眠等均有涉及，能够反映新生的心理健康状况。该量表采用五级评分，根据被测试者最近一周的主观感受评价某一症状的严重程度。测试过程中，全校各班班主任老师全程陪同，成长中心的所有老师们对测试过程中出现的问题给予及时的指导。

本次活动开放了六个机房，安排了26场次，组织了1200余名在校新生进行心理普查测试，实现了新生心理普查全员化的目标。很多学生对心理普测充满了好奇，表达了较高的参与热情，他们非常认真严谨地完成了心理普测，表现出较强的心理健康意识。

 整个活动中参与测评的所有工作人员默契配合，安排合理，措施得当；各班同学们态度端正，高度重视，确保了本次测试的顺利完成。

普测工作完成之后，学校成长中心的心理老师们将对普测采集的数据进行统计、分析、汇总，完成2020年入学新生的心理健康档案建档工作，并将根据测试结果分类开展后续心理辅导和服务工作。通过科学的方式和途径、在学生中开展适时的干预及形式多样的心理健康教育活动，为学生身心健康、全面发展保驾护航。