复学几周以来,为帮助学生找出新学期生活的“变”与“不变”,学生缓解上学的不适感,增强确定感,学生调整心态,积极应对校园生活。 育新小学除了为孩子们带来疫情相关的主题课程之外,各个班级也展开了以“心”适应,乐启航为主题的心理健康班队会,课程内容包括“花样问候” 、遇见“变化”、 发掘“宝藏”、 暖心“心愿卡”四个部分。 同学们从互相问候到发现同学的改变,增进同学之间的亲密感,同时为接下来寻找学校的改变做铺垫。随后的环节学生可以理清产生“不适应”感的各种因素,面对内心的“不适”感并引导学生在“变化”中发现“不变”的因素,从而找到内心的稳定和能量。最后的心愿卡环节帮助学生整合全课内容的同时,也让学生对自己复学后的情绪和状态进行调整与展望。 主题课程在各个班级的开展,可以让全校师生共同度过复学期间的不适期,尽快的投入到校园生活中,让师生共同享受校园生活带来的快乐。 |
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