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从心理解孩子,从心理解自己——合肥市巢湖路小学开展心理健康讲座

2021-7-8 10:25| 发布者: 安徽心理| 查看: 745| 评论: 0

摘要: 2021年7月6日上午,合肥市巢湖路小学开展了“心理健康”专题的暑期校本培训。本次讲座由合肥市教科院心理教研员、合肥市心理健康教育委员会副理事长李妮主讲,她以“从心理解孩子,从心理解自己”为主题进行分享。首 ...

2021年7月6日上午,合肥市巢湖路小学开展了“理健康”专题的暑期校本培训。本次讲座由合肥市教科院心理教员、合肥市心理健康教育委员会副理事长李妮主讲,她以“从心理解孩子,从心理解自己”为主题进行分享。

首先,李老师带我们走进学的心,与我们一起分析学生存在注意力不集中的原因、网络环境下学生注意力的新威胁等,使大家明白,学生注意力与生理发展有着密切的联系,注意力的发展、进步和抑制的增强是有关系的。我们应当整体看待学生的发展,不要总是想着阻止问题再出现,要想问题出现的原因,要用最大的善意去看待学生的行为。

接着,李老师带着所有老师一起走进成的压力,分析这些压力存在的原因,探讨如何面对现实的压力、如何进行心理健康维护,做幸福快乐的老师。讲座从轻松的心理测试入手,营造了愉快的氛围,并且联系到了生活实际,教给老师们一些心理维护的基本方法。大家都频频点头,产生了强烈的共鸣。

要让学生具有健康的心理状态,首先教师要有健康的心理素质,任校长希望巢小的所有老师都能积极面对生活中的一切,面对压力学会自我调控,做健康的教师,做乐观的自己,育健康的孩童。



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