方老师从“自我认识”、“自我评价”和“悦纳自我”等几个环节入手,精心设计“鼓掌游戏”、“进化论””等丰富多彩的互动的活动,在轻松、愉快的状态中,同学们学到了认识自我的方法和重要性。正如课堂一位同学说的:“通过这次活动,我学会正确地认识自己,好好爱自己,因为这个世界上只有一个‘我’,独一无二的‘我’。无论成功还是失败,我都是我自己。正确认识自己,不自负,更不自卑,做一个自信、乐观、积极向上的人。爱自己,爱生活,爱世界!” 活动中,香格里拉小学代校长、朱校长到现场指导,表达了学校对同学们的祝福和希望,同时期望同学们在未来的成长路上,学会合理疏导自己的心理压力,做有德少年,有为少年,健康少年,并在课后进行交流,肯定方老师这节课的意义,也提出了一些建议和方法指导。丁主任和“心理小屋”的杨老师也旁听了这节课并提出建议,香小在心理将康教育上一直有着良好的团队合作精神。 |
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