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走进特殊孩子的心灵世界

2015-11-11 08:11| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 716| 评论: 0

摘要: 合肥特殊教育中心心理健康课堂在学校已经全面铺开。从一年级一直到高三,每个阶段的孩子都有适合该年龄阶段的课程。从认识身体到懂得身体变化与心理之间的关系,从了解情绪到知道如何合理地处理情绪,从对心理健康一 ...
合肥特殊教育中心理健康课堂在学校已经全面铺开。从一年级一直到高三,每个阶段的孩子都有适合该年龄阶段的课程。从认识身体到懂得身体变化与心理之间的关系,从了解情绪到知道如何合理地处理情绪,从对心理健康一无所知到可以了解自己的心理状态等。课程内容丰富且贴合学实际。三位心理健康老师怀着对心理健康课堂的敬仰热之心,积极钻,集体备课,集体听课,积极讨。希望通过努力,可以让学生们更了解自己,拥有良好的心理健康状态。
  

    镜头一:史丹卉老师带着学生走进丰富而有趣的心理世界,使学生认识到心理健康与身体健康一样重要。这次课堂中,史老师特别提出,在以后的学习生活中如果遇到心理上的困惑,自己无法解决,可以向心理老师求助,让学生拥有了更多的支持渠道。
 

    镜头二:张如霞老师从身体内部的平衡过渡到心理的平衡,深入浅出结合实际,带孩子走进心理世界。
  

    镜头三:学生说,每一次快坚持不下去的时候,我就在心里喊着自己名字,然后说加油!
 

    镜头四: 和曹天真老师一起走进自我认识的世界,学生的眼睛里充满迷茫和好奇,老师愿带领同学们解开迷茫,多了解自己。
  

     镜头五: 学生和老师一起演绎小兔子和兔妈妈之间那些爱的故事。


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