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小学心理教师第二次培训——人际九宫格的理论与实操

2015-11-11 15:37| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 322| 评论: 0

摘要: 10月24日下午三点整,八中未成年人心理辅导站内来自全市多所小学的心理老师们汇聚一堂,在站长李妮老师的带领下,便开始了小学心理教师的第二次培训学习——人际九宫格的理论与实操。 李妮老师先深入浅出地向大家讲 ...

10月24日下午三点整,八中未成年理辅导站内来自全市多所小学的心理老师们汇聚一堂,在站长李妮老师的带领下,便开始了小学心理教师的第二次培训学习——人际九宫格的理与实操。

李妮老师先深入浅出地向大家讲解了“人际九宫格”的活动原理,并结合实例介绍了这个活动的具体操作过程,之后大家现场实际演练了这个游戏的全过程。大家都积极地投入其中,认真地完成着列出的九项任务,紧张激动、热情互动,整个场地都雀跃起来。当有两位老师最先完成九项任务后,游戏终止,大家再次回归自己的座位,交流分享各自的体验与感受。

 

人际九宫格这个游戏活动,不仅能让组织者观察到参与者原有的性格特征及行为模式,还能促使参与者本身人际关系的提升与改善,从而达到更快、更好地融入集体,找到归属感。大家在互动中提升,在交流中碰撞出一朵朵思维的火花,收获满满!(盛春玲)


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