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马鞍山含山县注重贫困生心理健康成长

2016-5-7 17:49| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 1060| 评论: 0

摘要: 含山县教育局高度重视中小学生的心理健康成长,各校积极开展系列活动,充分调动了学生参与学习和交流的热情,促进学生树立远大理想,为贫困生的健康成长和成才铺设坚实之路。 春暖花开,爱心绽放。林头中心学校长期 ...

含山县教育局高度重视中小学理健康成长,各校积极开展系列活动,充分调动了学生参与学习和交流的热情,促进学生树立远大理想,为贫困生的健康成长和成才铺设坚实之路。

    春暖花开,心绽放。林头中心学校长期以来十分关注贫困生这一特殊群体,把帮助贫困学生作为关心学生成长、实施德育教育、维护学校稳定和社会安定的重要工作来抓,千方百计从精神上、物质上帮助贫困学生。为了使学校的贫困学生感受到学校的温暖,促进学生身心健康发展,学校抽调了一部分主任和从事德育工作的老师组建了学校的“心情驿站”心理健康教育基地咨询师队伍。活动中,学生可以与老师亲切对话,心贴心地交流,通过交流合作模式促进贫困学生健康发展。同时,在活动中组建咨询档案和登记簿,建立学生成长手册档案,一一册,共促发展,促进学生身心健康。近日,学校还对11名优秀贫困生发放了学习用具,激励贫困学生勤奋学习,努力成就美好未来。

    东山初中针对品德行为偏差和心理障碍的困难留守学生,学校开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使困难留守学生感到备受关爱。该校开展的 “网络交往中的心理辅导” 专题讲座,更好地引导学生增强抗挫能力,学会解决心理困惑能力,使学生拥有阳光般灿烂的心和积极健康向上的人生态度,促进学生的健康成长,留守学生受益匪浅。东山初中还与马鞍山市十一中定期交流“心理健康教育”特色工作。

    含山中学心理健康教育中心兼职心理教师吴耀新,是国家二级心理咨询师。每年中高考前期,他都深入各类学校,义务为中考高考困难学生做心理健康讲座达28场,受益学生5000多人。他多次利用假期,带领含山中学心理健康教育中心的老师们走进社区,与社区学校联合开展青少年心理健康教育工作。他坚持校园公益心理咨询日活动,确定每周三下午为免睦碜裳眨嗄昀醇岢质俑龉ぷ魅眨镏蜒凹页そ饩隽诵睦砝Щ螅顾亲叱隽诵睦砦眦玻那橛湓玫匮吧睢#ê未佑瘢


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