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瑶海未成年人心理健康教育走进马岗实验

2017-6-5 01:32| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 439| 评论: 0

摘要: 又是一年毕业季,六年级学生们面临着各种升学的压力。5月25日上午马岗实验小学的操场上来了一群特殊的老师,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心的老师们来给学生解压。给学生做团体辅导的专家是国家心理咨询师考试 ...

又是一年毕业季,六年级学们面临着各种升学的压力。5月25日上午马岗实验小学的操场上来了一群特殊的老师,合肥市校外未成年理健康辅导中心的老师们来给学生解压。给学生做团体辅导的专家是国家心理咨询师考试培训师郭斐老师。今天的活动流程共分为两个部分:游戏认知自我,色彩测定性格。


    在郭斐老师的组织安排下,学生们快乐地做起了“卵变”游戏,此游戏并非单纯的娱乐,而是浸透着老师的巧思。学生们在游戏过程中学习关注自我成长,渐渐了解了人的一生遇到顺境和逆境都是很自然的事儿,要坦然面对挫折。

    接下来,郭斐老师通过乐嘉创立的中国性格色彩究来测定学生的性格特征。学生们通过完成老师的问卷将自己的性格分为红、蓝、黄、绿,之后,愉快地分组交流颜色背后的性格特征。通过这样的问卷分析,帮助学生更清楚地认知了自我,“洞察”他人,为学生们与他人建立良好的人际关系奠定了心理基础。通过认识自身的优势与独一无二的特质,建立自信心和自尊心,避免过度使用优势力,以免浪费时间或给其他人带来负面的压力。同时填补制定计划与解决问题当中的盲点,提供更开阔的视野。


    一个半小时的毕业学生团体心理健康辅导活动,让合肥市马岗实验小学毕业班的学生们受益匪浅,学生们兴趣盎然地配合着老师完成了各项活动。活动结束了,学生们对自我的认知又开启了一扇新的大门。

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