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颍上建颍中心学校对学生进行心理健康测评工作

2017-6-14 02:24| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 883| 评论: 0

摘要: 为了贯彻2016年22部委联合下的《关于心理健康报务的指导意见》的文件精神,确保学生的心理健康发展,建颍中心学校建立了心理咨询室,并充分利用现有人才资源,成立了有多名国家级二级心理咨询师为核心的心理疏导团队 ...

为了贯彻201622部委联合下的《关于理健康报务的指导意见》的文件精神,确保学的心理健康发展,建颍中心学校建立了心理咨询室,并充分利用现有才资源,成立了有多名国家级二级心理咨询师为核心的心理疏导团队,在中心校的大力支持下,建颍中心学校心理咨询室对我校七年级300多名学生进行了心理健康水平测评工作。

   

 

    此次测评工作针对中学生青春期的心理发展特点,选择修订了适用于此阶段学生的中学生心理健康评定量表。此量表考察了学生强迫、焦虑、抑郁、学习压力、人际关系、适应等10个因子,可以较全面地反映学生的心理健康水平。   


  

   

     

      在以后的工作中,心理咨询室将为每位参与测评的同学建立心理档案,进行筛选有针对性通过沙盘、绘画、音乐放松等方式对个别学生进行心理疏导,并将加大心理健康教育的工作力度,对主任、任课教师、家长进行定期培训,为学生的心理健康保驾护航,帮助每一位学生维护好自己的心理健康。


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