（2015年第十届北京国际康复论坛会前工作坊）

时    间：2015年9月9日 - 9月11日,（三天）                

地    点：中国康复研究中心行政楼F6层会议室

主办单位：中国康复研究中心心理科

中科博爱（北京）心理医学研究院

随着现代社会经济生活的迅速发展，人们的健康观已经逐渐转变为关注人全面健康的“生物-心理-社会”的模式。越来越多的人认识到了心身健康的重要性，并愿意接受心理专业人员的帮助。随着人们对心理咨询与治疗行业的了解，求助者对专业人员的资质及水平要求越来越高。为了更好的帮助心理咨询与治疗从业人员、临床康复工作者、以及音乐治疗从业人员提高业务水平和临床实践技能，中国康复研究中心心理科和中科博爱（北京）心理医学研究院将在2015年第十届北京国际康复论坛开幕前夕，联合举办一期心理与音乐康复治疗技术培训工作坊。

中国康复研究中心心理科成立于1988年，是国内在医院中最早开展心理咨询和心理康复服务工作的部门之一。中康心理科现有专业人员11人，主要为来院门诊求助者和住院患者提供心理咨询、心理评估、心理治疗、心理康复、认知行为和生物反馈训练等服务。经过20多年来探索、研究和积累，心理科在心理创伤的康复、神经心理康复、慢性病患者的情绪调适，残疾儿童（脑瘫、精神发育迟滞、自闭症、脑炎后遗症儿童）的评估与行为训练、语言交流行为训练、脑电和HRV生物反馈训练，以及音乐治疗等方面形成了自己的专业特色；连续六年在北京国际康复论坛中举办了心理健康与心理康复分论坛及会前培训班，并于去年成功举办的第一届音乐治疗分论坛，为推动心理康复服务工作在医院和康复机构的开展做出了贡献。

在日常的心理咨询与治疗工作当中，如果您与来访者、患者或家属首次见面，如何充分利用好这次访谈？如果您获得一次与来访者、患者或家属会面的机会，你需要重点做什么？心理科刘松怀主任将通过心理康复基本技术把讲授、整合和督导有机结合起来，帮助您梳理出有效的思维方法，寻找到适合自己的心理咨询与治疗的实战技术，完成自身的理论和技术整合，来帮助心理咨询与治疗专业人员提高咨询能力提高专业素养，提高临床处理实际问题的能力。

HRV评估与训练生物反馈系统，在缓解心理咨询和心理康复求助者情绪、疼痛、睡眠及躯体化症状方面，发挥它特有的作用。HRV评估与训练系统在心理工作中应用，不仅可以量化求助者心理状态的客观指标，而且能提高他们对心理服务工作的依从性、治疗的信心和兴趣。中康心理科经过对HRV仪器几年临床应用实践，积累了比较丰富的HRV临床评估与训练经验，我们将在培训班上与大家分享。

如何帮助康复患者矫正不良行为，塑造积极的适应行为，特别是如何对残疾儿童的不良行为进行解读和矫正，如何帮助残疾儿童训练语言和交流能力，行为矫正与塑造理论和技术学习，将帮助您找到更有效解决这些行为问题的答案。

音乐治疗作为康复领域重要的表达性艺术治疗之一，近年来应用越来越广泛。在日常功能性的康复治疗中，患者面对康复训练时的心态直接影响了康复的质量。支持性音乐想象 ( Supportive Music Imagination, SMI ) 是基于积极心理学基础之上的重要稳定化技术之一，主要应用于遇到生活事件需要寻求帮助的来访者，是引导性音乐想象 ( Guided Imagination of Music, GIM ) 第一阶段的心理治疗。支持性音乐想象 ( SMI ) 治疗的目的，是帮助心理咨询和心理康复求助者在面对重大生活事件的创伤之后，与其自身原有的内心积极资源的建立连接，从而为第二阶段面对生活事件的创伤治疗打下坚实的基础。体验式的培训方式，不仅让您感受到音乐治疗的魄力，而且也让您更好地掌握和使用支持性音乐想象技术。

 

【授课老师简介】

   刘松怀：

中国康复研究中心心理科主任，研究员，首都医科大学康复医学院心理教研室主任，中国心理卫生协会特群专业委员会委员、副秘书长，中国心理卫生协会科普专家，中国残疾人康复协会心理康复专业委员长副主任委员，北京心理卫生协会常务理事、副秘书长，首都医科大学临床心理系委员，北京市孤独症儿童康复协会理事，中国社会福利协会常务理事。1989年至今一直在中国康复研究中心心理科从事专业心理咨询和心理治疗、心理康复及教学和科研工作。

梁志锋：

中国康复研究中心心理科主治医师，中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员，北京慢病防治管理协会-心理专业委员会委员，主要从事心理咨询与治疗、医院心理会诊、心理康复评估和治疗等工作，并积累了比较丰富的临床实战经验，尤其在心理创伤整合治疗方面形成了自己的咨询和治疗特色。

祁长凤：

中国康复研究中心心理科心理治疗师，从事残疾儿童行为矫正与塑造工作20多年，在残疾儿童智力与行为评估、不良行为矫正、智力康复和交流能力训练方面积累了丰富的临床经验，并经常为残疾儿童家长和残疾儿童康复工作者进行相关的培训。

张晓颖：

中国康复研究中心心理科助理研究员，中央音乐学院音乐治疗学硕士，注册音乐治疗师，美国安娜玛丽亚大学积极音乐想象认证治疗师。目前在心理科从事康复患者音乐治疗工作，并在心理创伤的康复，缓解情绪的音乐治疗、音乐治疗改善康复患者的认知和语言交流能力方面积累了比较丰富的临床经验。

 

课程时间及内容：

 

第一天：2015年9月9日 主题：心理康复基本技术 主讲人：刘松怀
上午：9：00～12：00		下午：13：30～16：30
1、建立关系的技巧； 2、选择话题的技巧； 3、提问的技巧； 4、倾听的技巧；		5、共情的技巧； 6、觉察的技巧； 7、镜射的技巧； 8、达成咨询目标的技巧； 9、答疑。
第二天：2015年9月10日 主题：HRV评估与训练系统在心理康复中的应用 主讲人：梁志锋		第二天：2015年9月10日 主题：行为矫正主要技术在心理康复中的应用 主讲人：祁长凤
上午：9：00～12：00		下午：13：30～16：30
1、心率变异性（HRV）概述； 2、HRV常用指示解读； 3、HRV心身反馈评估与训练系统简介； 4、HRV心身反馈评估与训练系统操作； 5、案例分享与答疑。		1、问题行为； 2、行为矫正理论； 3、行为矫正主要技术； 4、案例分享； 5、答疑。
第三天：2015年9月11日 主题：支持性音乐想象治疗结构化操作技术 主讲人：张晓颖
上午：9：00～12：00	下午：13：30～16：30
1、支持性音乐想象治疗介绍； 2、支持性音乐想象的治疗结构； 3、初始访谈的技巧； 4、示例操作与分享；	5、音乐分析与选择； 6、音乐与图画意象的结合应用； 7、来访者图画意象的分析； 8、示例操作与答疑。

 

 

【培训对象】

1、从事心理咨询、心理治疗、心理保健行业的人员；

2、在医院及康复机构中从业的医师、康复治疗师、护土及管理人员；

3、在民政、老龄委、残联、妇联中从事老年健康服务的管理人员；

4、在社区中从事老年医疗服务、健康服务和心理咨询的专业人员；

【费用说明】

1、单独参加心理和音乐康复治疗技术工作坊费用为1500元/人；8月31日前优惠价为1200元。

2、团体报名三人以上费用为1200元/人，8月31日前每人优惠价为1000元。

3、同时参加本治疗技术工作坊和北京国际康复论坛（含心理论坛和音乐论坛）费用为2000元；8      月31日前优惠价为1800元。

4、持有中科博爱优惠卡的学员，此次所交实际费用可直接累计会员卡积分，未持有会员卡学员参加此次培训课即可升级为九折卡学员，参加中科博爱主办课程可直接享受九折优惠。

【汇款方式】

个人账户：

户名：付春胜

银行账号：6222,0802,0001,0259,656

收款行：中国工商银行股份有限公司北京地坛支行

对公账户：

户 名：中科博爱（北京）心理医学研究院（普通合伙）

银行账号：0200，0957，0920，0111，748

收款行：中国工商银行北京中关村支行成府路分理处

 

对公账户汇款时“（普通合伙）”几个字一直一定要加上，请您汇款或转账后第一时间电话联络我们（电话：010-88363036 朱老师），需告知我们汇款人、汇款单位、付款方式及汇款或转账的银行网点全称、汇款金额，保证财务能够准确核实您的信息款项核实到帐后，会务组会及时确认您的汇款信息。谢谢您的配合！

 

【报名办法】请您及时将填好的报名回执发送至中科博爱邮箱（参加论坛的代表我们将进行集体注册）

 

电　  话：010-88363036 ,13021023504   朱老师，殷老师 

传　  真: 010-82866394

网    址：www.chinesepsy.org            

邮    箱：zhongkexl@126.com

 

联 系 人：中科博爱（北京）心理医学研究院  

          中国康复研究中心心理科   梁志锋 ：15801262069      

 

地    址：中国康复研究中心 北京市丰台区角门北路10号, 地铁四号线马家堡站C口出（邮编：100068）

      中科博爱（北京）心理医学研究院 北京市东城区京宝花园N座1201室（邮编：100011）

                                 

                                                           中国康复研究中心心理科

                                                中科博爱（北京）心理医学研究院

                                                      “心教育”平台

2015年7月

 

附：报名回执

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