安徽省2008年10月高等教育自学考试心理治疗参考试题

心情

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8.问题探索阶段咨询师要做很多工作，但不包括（      ）

A.建立良好的咨访关系
B.澄清问题

C.收集有关资料
D.处理关系结束的问题

9.当咨询者想在来访者身上试验一种新的策略技术时，应该告诉来访者你以前从未运用过该技术吗？（      ）

A.不告诉来访者他是第一位试验者，因为会引起来访者的恐慌

B.告诉来访者他是第一位试验者，硬充专家违反职业道德

C.无所谓告不告诉，这根本无关紧要

D.不能告诉，但同时要请一位熟悉此法的同行督导对自己进行暗地里的辅导

10.下列哪个精神疾病分类和诊断体系是我国自己编制的？（      ）

A.DSM－Ⅲ－R
B.ICD－10－CM

C.CCMD－2
D.SCL－90

11.下列关于神经症的说法正确的是（      ）

A.一般没有任何可以证明的器质性病变
B.人格特征往往不是发病基础

C.缺乏自知力
D.没有应付行为

12.心理分析疗法的创立者是（      ）

A.埃里克森
B.霍妮   

C.荣格
D.弗洛伊德

13.弗洛伊德把人格结果分成三个部分，其中，依照“现实原则”行事的是（      ）

A.本我
B.自我   

C.超自我
D.超我

14.下列人物中，对行为疗法的发展起重要作用的人物是（      ）

A.弗洛伊德
B.马斯洛

C.斯金纳
D.罗杰斯

15.电视上发生攻击行为的儿童得到了某种奖励，可能使看电视的儿童表现出同样的攻击行为，虽然没有人奖励这个儿童的模仿。这种情形班杜拉称之为（      ）

A.惩罚
B.强化   

C.替代强化
D.条件反射

16.罗杰斯假定人身上有一种最基本的、统御人的生命活动的驱动力量，称为（      ）

A.机体估价过程
B.机体智慧

C.实现趋向
D.人性

17.在下列选项中，不属于罗杰斯提出的咨询者应该表现出的个人特质的是（      ）

A.共感理解
B.权威博学

C.真诚一致
D.无条件积极关注

18.下列属于理性－情绪治疗的特点的描述是（      ）

A.教育的倾向
B.由来访者主导治疗过程

C.重情轻理
D.重视来访者童年期的未解决事件

19.在ABC理论中，“B”代表（      ）

A.诱发事件
B.人对事件的认知

C.事件之后人的情绪或行为
D.治疗

20.现实治疗在基本倾向上，具有（      ）

A.认知－行为取向的特色
B.行为主义的特色

C.心理分析的特色
D.理性－情绪治疗的特色

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.关于适应下列表述正确的是（          ）

A.适应是个人通过不断作出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程

B.适应和发展无法分开

C.发展和适应是同一过程的两个方面

D.现代人适应的平衡期延长，动态调整期变短，适应变得更加灵活

E.现代人适应的平衡期缩短，动态调整期延长，个体经受的应激压力增加

2.下列关于“会谈”的说法正确的是（          ）

A.咨询中咨询者的会谈包括接收、理解来访者的言语和非言语信息以及对来访者作出反应

B.交换信息的会谈主要在问题探索阶段出现

C.在咨询中有一个专门用来发展咨访关系的会谈阶段

D.在咨询中并不存在专门用来发展咨访关系的会谈阶段

E.在咨访互动的会谈中，有可能发生自我实现的预言

3.咨访关系的职业性是指（          ）

A.咨访关系是在特定的时间、特定的地点为着特定的目的发生的联系

B.咨访双方都有各自的职业角色和职业特点

C.在双方预期中双方没有长远利益、情感的联系

D.双方不用担心对方日后利用这种联系对自己进行控制，造成威胁

E.咨访关系是一种自发的非强制性的关系

4.当来访者不愿意接受咨询者提出的方案时，可以采用的方法是（          ）

A.求助于咨访关系

B.对方案进行详细的描述和说明

C.详尽讨论来访者自己提出方案的不合理不可行之处

D.鼓励来访者作实验治疗，同时保证试验失败重新考虑其他途径

E.反复劝说来访者接受自己的方案

5.作为思维内容障碍的妄想的特点有（          ）

A.不真实、无事实根据

B.病人对妄想内容坚信不移

C.可以通过摆事实讲道理的正常方式进行纠正

D.和迷信、偏见同义

E.不合情理

6.当代心理动力治疗的主要目标是（          ）

A.缓解症状
B.改变人格   

C.适应社会
D.改造社会   

E.促进人际适应

7.下列人物中，对行为疗法的发展起重要作用的是（          ）

A.弗洛伊德
B.斯金纳

C.罗杰斯
D.华生   

E.班杜拉

8.在罗杰斯的自我理论中，“自我”包括（          ）

A.个人对自己的知觉及与之相关的评价

B.个人对自己与他人关系的知觉和评价

C.个人对环境各方面的知觉及自己和环境关系的评价

D.他人对自己的评价

E.社会对自己的评价

9.理性－情绪疗法的人性观是（          ）

A.人的生物性的、先天的心理倾向在人的心理生活中扮演重要角色

B.人天生就有发展出一种非理性的、不利于生存发展的生活态度的倾向

C.人身上具有一种最基本的驱动力量——“实现趋向”

D.人性是由许多无意识的欲望、冲动构成的

E.人性由学习而来，什么样的环境造就什么样的人性

10.现实治疗的实施原则有（          ）

A.发展相互卷入的咨访关系

B.探讨当前的行为

C.帮助来访者评价自己的行为

D.帮助来访者选择、设计负责任的行为

E.帮助来访者承诺履行行为计划

三、名词解释（本大题共6小题，每小题5分，共30分）

1.一般目标

2.封闭性询问

3.咨访关系

4.压抑

5.焦虑症

6.指导

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

1.简述心理分析治疗的治疗过程。

2.简述咨访关系的特点。

3.简述理性－情绪治疗的特点。

五、论述题（本大题16分）

心理咨询与心理治疗过程中，咨询者或者治疗者应该遵循怎样的道德原则？请从当事人的利益、专业能力、保密原则、对来访者价值影响问题等方面论述。

老夫少年狂

是安徽的吗，瞧瞧。

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路过!!!!!!