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方双虎 教授

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发表于 2013-4-4 19:41:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、基本信息
姓 名:方双虎
性 别:男
年月:1974年9月
籍 贯:安徽枞阳
学 历:理学博士
职 称:教授,硕士生导师
职 务:安徽师范大学心理学系主任
安徽师范大学心理咨询究所所长
中国心理学会理心理学与心理学史分会理事
工作单位:安徽师范大学心理学系


二、研究领域
  心理咨询与心理健康教育,理论心理学与心理学史
三、本发表的主要论著
1.《论威廉·詹姆斯的心理学科学观》,《心理科学》2011年第5期
2.《威廉·詹姆斯心理学整合观及其当代启示》,《华东师范大学学报(教育科学版)》2011年第2期
3.《威廉·詹姆斯与生态心理学》,《心理研究》2011年第3期
4.《威廉·詹姆斯与存在—现象学心理学》,《哲学动态》2010年第8期
5.《威廉·詹姆斯与实验心理学》,《南京师大学报(社会科学版)》2010年第5期
6.《威廉·詹姆斯与人本主义心理学》,《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010年第5期
7.《威廉·詹姆斯与后现代心理学》,《哲学动态》2009年第11期
8.《詹姆斯心理学思想研究的现状与展望》,《国外社会科学》2007年第5期
9.《西方心理学的两种向度——科学主义心理学与人文主义心理学》,《自然辩证法通讯》2011年第2期
10.《我国积极心理学研究的文献计量学分析》,《中国特殊教育》2010年第7期
11.《团体心理咨询对大学生强迫症状的干预效果》,《中国临床心理学杂志》2010年第5期
12.《基于前景理论的大学生学习激励研究》,《高教发展与评估》2010年第4期
13.《发达国家学校心理健康教育的发展趋势及其对我国的启示》,《外国教育研究》2011年第3期
14.《英美国家学校心理健康教育的发展现状及趋势》,《外国教育研究》2009年第8期
15.《学校心理健康教育课程建设的困境与出路》,《中国教育学刊》2007年第8期
16.《兰恩存在精神病学的心理治疗观》,《医学与哲学(人文社会医学版)》2007年3期
17.《费尔贝恩人格客体关系理论的心理治疗观》,《医学与哲学(人文社会医学版)》2007年6期
18.《弗兰克尔意义治疗理论及其在学习动机辅导中的应用》,《江西教育科研》2007年第4期
19.《高中生主观生活压力量表的编制及其调查》,《心理研究》2008年第4期
20.《高中生生活压力基本特点研究》,《中国学校卫生》2006年第5期
21.《高中生生活压力、应对方式对其心理健康的影响》,《宁波大学学报(教育科学版)》2007年第2期
22.《接受与实现疗法:理论与实务》,重庆大学出版社2011年版
23.《心理学批判性思维》,中国人民大学出版社 2010年版
24.《压力管理心理学》,中国人民大学出版社 2009年版
25.《意识的分析——内容心理学》,山东教育出版社 2009年版
26.《学校心理健康教育导论》,中国科学技术大学出版社 2002年版
27.《青少年心理健康教育》,华东师范大学出版社 2003年版
28.《大学生心理健康教育概论》,安徽大学出版社2006年版
29.《中小学心理健康教育》,武汉大学出版社2003年版
30.《咨询心理学导论》,中国科学技术出版社 2005年版
31.《心理健康教育》,安徽人民出版社2004、2006、2009年版
32.《情感智力训练》,安徽大学出版社 1999年版
四、本人主持的研究项目
1.学校心理健康教师培训研究(2002XZX13),校级科研专项基金资助项目
2.中小学教师心理健康教育理念与技能形成的实证研究(2004sk033),省教育厅人文社科研究项目
3.高师学生心理健康教育理念与技能形成的实证研究(2006sk067),省教育厅人文社科研究项目
4.学校心理健康教育中“参与式教师培训”的实验研究(FBB050721),全国教育科学“十五”教育部规划课题
5.高师学生教育教学能力培养的研究与实践(JYXM2005024),省级教学研究重点项目
6.构建和谐安徽的积极心理学研究(AHSK05-06D31),安徽省哲学社会科学规划项目
7.詹姆斯心理学思想及其当代意义研究(2008sk084),省教育厅人文社科研究项目
8.非常规突发事件中的学校心理健康教育理论与管理实践研究(FBB090505),全国教育科学“十一五”教育部规划课题
9.《心理学原理(译著)》(09FZX005),国家社科基金后期资助项目
10.《咨询心理学:理论与实务》,2011年度校学术著作出版基金项目
五、本人获奖情况
1.著作《学校心理健康教育导论》获安徽省第六届社会科学优秀成果著作二等奖
2.教材《心理学新论》获安徽省教学成果奖省级一等奖
3.论文《我国学校心理健康教育的回顾与展望》获全国第二届中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖
4.论文《论学校心理健康教育课程》获安徽省第四届优秀教育科研成果评比三等奖
5.2008年获得安徽师范大学“优秀教学特等奖”
6.2008年获得安徽师范大学“教坛新秀奖”
7.2008年获得安徽师范大学关键岗位
8.论文《高中生主观生活压力量表的编制及其调查》获2010年安徽省第六届自然科学优秀学术论文三等奖
9.2010年入选安徽省第七批学术和技术带头人后备人选。
10.2011年“心理学专业人才培养模式整体改革的理论与实践”获安徽师范大学优秀教学成果奖。
六、本人讲授课程
1.本科生课程:《公共心理学》、《咨询心理学》、《学校心理健康教育》、《西方心理学史》、《现代心理科学进展》、《心理学与人生》、《心理咨询实务》、《心理学专业英语》等课程。   
2.研究生课程:《心理咨询与辅导》、《心理学史》、《心理学专业英语》等课程。
七、本人联系方式
通讯地址:(241000)安徽省芜湖市北京东路1号,安徽师范大学心理学系,方双虎收
联系电话:0553-3113716;电子邮件:[email]fsh9075@163.com[/email]

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