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【瑶海区】复学防疫 筑牢心育—和小花冲分校多措并举开展心理健康教育

2020-7-7 12:07| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 215| 评论: 0

摘要: 为更好帮助师生顺利适应新学期,以更积极的心态投入开学后的教育教学工作和校园学习,和小花冲分校以《教育部给全国中小学校新学期加强心理健康教育的十项指导建议》为方向,实施多个举措对全校师生进行心理健康教育 ...

 为更好帮助师顺利适应新学期,以更积极的态投入开学后的教育教学工作和校园学习,和小花冲分校以《教育部给全国中小学校新学期加强心理健康教育的十项指导建议》为方向,实施多个举措对全校师生进行心理健康教育。

1.上好“复学第一课”,提升学生的学习生活适应能力。带领学生观看瑶海区曹小珍和方锐老师精心录制的《从“心”开始,快乐复学》心理健康教育视频,积极引导学生分享、总结居家学习生活期间学习体会和成长感悟。

2.加强家校联系,适时开展心理疏导。党员教师引领,主任及各科教师通过微信、QQ等平台加强与家长的沟通联系,及时掌握学生心理健康状况,适时开展心理疏导,引导家长合理安排学生生活起居,适当开展室内体育锻炼,健康娱乐,放松自我。

3.做好师生心理健康状况分析,制定心理健康教育工作方案。通过在线调查和线上沟通,及时进行师生身心健康状况摸底,根据师生的反馈信息,制定有针对性的心理健康教育工作方案。

4.针对心理困扰较大的学生,提供及时有效的个体心理辅导。学校开通了心理健康热线,将心理健康咨询师的联系方式告知全校师生,方便师生线上咨询。

黄晓静校长十分关心教职工的心理健康,她在教师会上鼓励教师自主调整情绪和心态,建立积极的生活观和工作观。同时希望教师对待学生要多一点关心和耐心,促进学生们健康成长。


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