【经开区】关注学生心理健康 做好复课心理辅导
合肥市习 友 小学在疫情防控期间，一直很重视孩子们的心理健康，为孩子们推出了一系列心理健康课“如何科学预防新型冠状病毒——滚蛋吧 新冠君”、“新冠疫情期间居家隔离快乐指南”、“疫期心成长——关注自己的复原力”、“敬畏自然 热爱生命”，向学生和家长宣传新冠肺炎相关知识，帮助学生和家长正确认识疫情，合理接纳不良情绪，悦纳自我，保持良好的心态，健康积极生活。 在孩子们复课前夕我们也将心理健康工作纳入了议事日程，每个班级必须在复课第一天上一节心理健康课。2020年4月26日复学第一天，合经区校外未成年人心理健康辅导站、合经区张云心理健康名师工作室成员张云、何慧、舒婕、孙娜、孟凡春、汤道懿、王晓东等专兼职心理健康教师为四至六年级全体学生带来一系列心理健康课程，内容包括“我们又能在一起——疫后社会支持篇”、“心怀希望 乘风破浪——疫情时刻提升希望篇”、“长大后我就成为了你——定立人生目标篇”、“敬畏自然 热爱生命——疫后生命教育篇”、“抗疫“心理处方”——疫后情绪调试篇”、“错题本+费曼学习法——疫后学习攻略篇”。通过这些课让孩子们调整好自己的日常作息习惯，安顿好自己内心的种种情绪，做好生活上、学习上、心理上的学习准备工作，开足自己的“学习小马达”，以饱满的热情投入新学期的学习和生活中。
4月27日一早，就召开了心理健康组和全体班主任的会议，会议强调教育教学不能操之过急，教学节奏需要循序渐进，一步步的来，要允许学生缓交作业，不急于上新课，保障孩子们复课能顺利过渡，能适应线下的学习。
为了预防疫情、学业压力带来的各种心理危机，确保学生的身心安全，4月30日之前我们陆续对四至六年级学生进行全覆盖的心理测评，本次心理健康普查为每位在校学生建立电子档案，采用量表测评方式，选用了《心理健康诊断测验（MHT）》和《Piers－Harris儿童自我意识量表》，以便有针对性地为学生提供心理服务，帮助学生缓解和摆�研睦砝牛寡玫孛娑孕Ｔ吧睢�
这段时间老师们都沉下心，把孩子们收心、安心这个工作放在心上，通过诸多措施确保平稳过渡，开学工作也可以平稳有序推进。 |
