五月初,我校各年级学生陆续返校,同学们进入从家庭生活到学校生活的过渡时期,由于生活环境、人际交往环境的转变,线上教学到线下教学方式的转变等诸多因素,同学们难免会产生不适。一些心理调节能力差的同学甚至会出现生理、心理上不同的反应症状。为帮助同学们更好地度过这个时期,尽快进入校园生活、学习状态,我校积极响应合肥市教育局相关要求,组织开展心理健康活动月系列活动。 根据合肥市教育局《合肥市中小学心理健康教育工作对策和建议》要求,我校心语室老师结合我校学生实际,首先对各在校班级班主任进行心理班会课的系统培训,针对班会中指导语的组织、活动的实施开展、教学要点、注意事项、需要收集的信息及后续跟踪工作做出相应的指导。 各班级利用自习课时间及时组织召开“生活适应,‘心’的开始”主题班会。
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