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【高新区】团队协作,共同成长 ——记高新区校外未成年人心理辅导站关爱教师活动走进 ...

2020-7-15 20:58| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 350| 评论: 0

摘要: 2020年6月8日下午,应高新区校外未成年人心理健康辅导站的邀请,国家二级心理咨询师周传珍老师,来到合肥市新麓小学,为学校30名教师开展了一场主题为“团队协作,共同成长”的主题团队合作心理团辅,促进教师群体的 ...

2020年6月8日下午,应高新区校外未成年理健康辅导站的邀请,国家二级心理咨询师周传珍老师,来到合肥市新麓小学,为学校30名教师开展了一场主题为“团队协作,共同成长”的主题团队合作心理团辅,促进教师群体的凝集力,感受彼此的支持和力量,用更好的状态去活和工作。

在相遇之前,我们做的所有选择都是在为相遇做准备。

今天来参加团辅活动的老师们,来自安徽省各地、有着不一样的背景和经历,大家在历经种种选择后,最终来到这里,在新麓小学相遇,成为新的一家人。家人、朋友、同事是我们社会支持网络中的重要部分,拥有稳定的社会支持,可以让我们拥有更好的心理健康水平,并能够缓冲负面事件对我们的冲击,让我们能够更快的恢复过来。工作中的同时作为我们社会支持中的重要一环,与其团队协作水平的提高,有利于我们更好的工作和生活。

在今天的活动中,周老师先从调动情绪气氛开始。上了一天的课,来到活动室的老师们略显疲惫,周老师用左手撘右手、大风吹两个小游戏帮助老师活动活动劳累了一天的身体,并引导大家更好的观察彼此,这些天天与自己一起工作的可人儿们;人是社会性的动物,参与到团体生活中既是我们的属性使然,也是我们的需求,团体协作的高效进行才能将我们的工作生活指向一个更好的层面。以团队解码和步步惊心两个小游戏为例,老师们之间的倾听、交流对游戏能否快速完成极为重要,而在行动中将这个团队的利益纳入考虑范围,则关系到游戏是否能继续进行下去。我们每个人都是团队的一部分,而且是不可或缺的一部分。

没有人是一座孤岛,人与人之间的每时每刻都在发生着奇妙的联系。活动虽已结束,但活动中老师们之间产生的联系还在继续。未来有你有我,无风雨还是彩虹,我们一同前进!



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