【庐江县】疫情之下，庐江二中心理健康教育活动总结（二）

为充分贯彻国家卫健委有关疫情防控的重要指示精神，学生返校复学后，结合实际，精心筹备，认真组织，开展了一系列行之有效的心理健康教育工作。

1.成立心理危机干预小组

为更科学、规范地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理危机干预工作，减轻疫情对心理的干扰及可能造成的心理伤害，特制订庐江二中应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理危机干预工作方案，成立学生心理危机干预工作领导小组。

2.积极建设校园文化

      充分利用学校系列展板进行新冠疫情防控的相关宣传，及时更新最新疫情防控知识，进一步提高广大师生对疫情防控的思想认识和自我防控能力，助力学校安全有序复学复课。

3.召开心理健康教学指导会

   为了更好地落实疫情防控期间的心理援助与疏导，帮助高三学生缓解压力、积极备考。4月24日下午庐江二中在行政楼会议室召开复学心理健康教学工作指导会，会议就复学之后心理健康教育的工作做了详细的布置和分工，让复学之后学校的心理健康教育工作更具针对性和科学性。

4.开展高三年级心理课

      为疏解疫情给同学们造成的心理压力，让学生最佳的状态迎接这个“特殊”的高考，庐江二中组织学校专职心理老师开设心理讲座，为同学们心理健康提供服务和帮助。4月27日下午第四节课，心理讲堂第一课《高三加油站-学生心理减压小妙招》在庐江二中道德讲堂正式开播，权惠老师的讲座通过视频连线在全年级直播。

5.召开全校心理委员培训会

   2020年4月29日下午在心理辅导中心召开全校心理委员培训会，学习疫情心理援助知识，探索心理援助与干预技术，确保心理援助的科学化、专业化和针对性。启动“学生—学生心理委员—班主任—心理教师“四级联动关爱援助、信息沟通机制，实施＂新冠肺炎疫情心理晴雨表制度＂，每周汇总并上报学生心理动态，及时发现需要帮助的学生，提供精准的心理援助服务。

6.开展复学心理安全专题会

   随着全体学生的返校复学，针对目前学生中特别是高三学生出现的紧张心理和浮躁情绪，学校采取多项措施对学生进行关心和辅导：每个班级召开心理安全主题班会及线上家长会，利用班主任、班级心理委员，排查班级学生心理状况。并向学生家长发放《庐江二中复学安全致家长的一封信》，建立起家校共建的桥梁，家校联合，形成合力，为学生排解压力。

7.全校开展心理普测

   为了解疫情期间我校学生心理健康状况、建立学生心理档案，筛查心理危机高危学生，庐江二中采用中国中学生心理健康评定量表，开展了2019年-2020年第二学期全校学生的心理普测工作。该工作得到了庐江二中校领导的高度重视及班主任老师的大力支持，心理普查工作圆满完成。

8.全面开展家长网校活动

   学校联合家长及班主任假期做好学生的网课学习及监督，学生提交自己疫情期间的学习心得及成长体会，大部分学生表示学习中学会自控自律，网络授课必受益匪浅。