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【庐江县】雨的印记——乐桥中学心理健康课

2020-7-19 01:41| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 252| 评论: 0

摘要: 随着最近又是暴雨又是潮湿的闷热天气,黄梅天气正式拉开了序幕。不过每当这个时候,不仅衣服和食物容易发霉,人的心情也跟着在风雨中惆怅起来,更容易“发霉”。专家说,雨天气压低,人体会感到胸闷气短,心情也会变 ...

随着最近又是暴雨又是潮湿的闷热天气,黄梅天气正式拉开了序幕。不过每当这个时候,不仅衣服和食物容易发霉,情也跟着在风雨中惆怅起来,更容易“发霉”。专家说,雨天气压低,人体会感到胸闷气短,心情也会变得郁闷。当空气湿度大于70%时,人的精神容易出现疲惫、烦躁不安、极易发怒等症状。连雨天正是抑郁、烦躁以及焦虑等症状的高发季节。那么同学们对“雨”的印象如何呢?如何让心情在梅雨天不“发霉”,而是变得“美丽”起来呢?乐桥中学开展了一堂别样的心理健康课。

首先,心理老师以关于“雨”的词语抢答活动开始了本节课的内容。有的同学说起了很多关于“雨”的名人,有的是成语;有的是古诗词等等。通过两分钟的抢答活动,迅速调动了课堂气氛,也让同学们集中注意力,了解一些关于雨的人、事、物。

接下来,老师带领同学们开启了雨天的心情之旅。下雨天,你会想到哪些关于雨的词呢?下雨天,你的心情温度是多少?下雨天,你的心情、感受如何呢?下雨天,你可以为自己准备哪些实用指南呢(活、身体、心理三方面)?下雨天,虽然天气不美丽,但是仍然要关心理,关爱自己,让心情不“发霉”,一起雨过天晴,让心情更美丽!


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