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【经开区】合肥世界外国语学校感恩父亲节心理健康活动

2020-7-19 01:54| 发布者: 安徽心理联盟| 查看: 304| 评论: 0

摘要: 每年6月的第三个星期日,是辛勤劳动的父亲的节日。为了让学生学会感恩,专职心理老师陶老师于6月19日晚上在阶梯教室给高一年级全体学生开展了了一次“感恩父亲节”的主题心理活动。讲座主要由四部分组成,分别是父亲 ...

每年6月的第三个星期日,是辛勤劳动的父亲的节日。为了让学学会感恩,专职理老师陶老师于6月19日晚上在阶梯教室给高一年级全体学生开展了了一次“感恩父亲节”的主题心理活动。

讲座主要由四部分组成,分别是父亲节的由来、有一种叫父爱、课堂调查和孝敬父母从现在做起。

 关于父亲节的由来。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?

 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日 ,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他国家也庆父亲节并沿用至今。

在第二部分,有一种爱叫父爱。陶老师讲到父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。

第三部分,课堂调查。陶老师通过提问的方式了解了学生们与父亲的关系等。学生积极参与回答,讲座气氛热烈。此外,陶老师向同学们介绍了父母教养方式的概念,帮助同学们理解父母不同的教育方式。在此部分最后,陶老师讲到亲子关系的关键在于关爱、沟通、交流和理解。

第四部分,孝敬父母从现在做起。其实孝敬父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给他们歇歇;动一动嘴,说一句真诚温暖的话语。其实就是这么简单。

本次讲座主任积极配合,学生踊跃参加,取得了很好的效果,同学们受益匪浅。也希望同学们学会感恩!最后祝天下所有的父亲节日快乐!


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