【新站区】合肥市关井小学:班主任心理沙龙（二）—做最好的自己】
摘要: 6月22日下午放学后，关井小学多名班主任齐聚二楼会议室，参加主题“做最好的自己就是最好的教育”班主任心理沙龙。据悉，这是心理咨询室本学期组织的第二次班主任心理沙龙，旨在让大家在互动中缓解工作压力，积极调 ...
6月22日下午放学后，关井小学多名班主任齐聚二楼会议室，参加主题“做最好的自己就是最好的教育”班主任心理沙龙。据悉，这是心理咨询室本学期组织的第二次班主任心理沙龙，旨在让大家在互动中缓解工作压力，积极调适自我，为做好班主任工作奠定良好的基础。 活动一开始，大家纷纷就近期的班级工作说了许多困惑的地方，更多问题还是聚焦在期末复习时学生状态不佳，学困生多方位举措仍看不到效果等方面。面对这些困惑，我们该如何解决呢？此时，心理咨询室梁霞老师让每位老师抽取一张OH卡牌，并作简单分享。在大家积极的分享中，我们看到了更多积极正向的能量：莎莎老师的虽然目前有些学生处于落后阶段，但只要坚持抓，还有希望；荣荣老师的带着全班学生一起往前走，虽辛苦，但无畏；韩娟老师的与学生相处还是要平和些，避免使用过激语言，让师生互动更愉快......是呀，每位班主任虽面对每日琐碎的工作，但没有任何怨言，依然竭尽全力做最好的自己。 不管是家长还是老师，自身就是最好的教材。家长是孩子的影子，老师是孩子的镜子。在孩子面前，你就是教育。你是什么，你的孩子就是什么；你怎么样，你的孩子就怎么样。最好的自己，就是最好的教育！句句直白又真实，做�死鲜φ夥莨ぷ鳎鸵峦鼻暗刈呦氯ィ呐滦枰恍┪氯岬墓讨矗蛭蹦阏嬲胱鲆患虑椋澜缍蓟岚锬悖� 未来可期，让我们一起爱学生，爱教育，遇见更好的自己！
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