网瘾背后的心理问题

心情

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　如果没有网瘾这个出口，他们宣泄苦闷的方式可能会是打架、偷、抢、酗酒，甚至吸毒

　　“网络游戏防沉迷系统不能从根本上解决青少年网络成瘾的问题。”中国青少年心理成长基

　　地网瘾问题专家、心理医生许雷霆说，“预防网瘾，或者治疗网瘾，我们首先需要了解网瘾

　　的真正成因是什么，问题的核心在哪里。”

　　许雷霆说，网瘾只是一个表象，背后则是长期郁积的心理问题。心理问题不解决，简单地阻

　　止他们接触网络，只能让他们选择别的发泄途径。

　　100％都有心理问题

　　在中国青少年心理成长基地的后操场上，一群身穿迷彩服的孩子正在教官的带领下，练习队

　　列。他们是在这里治疗网瘾的孩子，军事训练是治疗的一部分。

　　“来基地进行治疗的孩子，一半以上都是辍学的。”许雷霆介绍说，平常，即非寒暑假，这

　　里一般会有六七十个学员，假期里，孩子的数量要更多些，目前基地约有学员80人。

　　石川是这里的一个学员，21岁，湖北恩施人，网瘾4年。来基地前的两个月，从华中农业

　　大学退学。由于上网成瘾，他无法继续他的学业，更重要的是，他不知道怎么和同学相处。

　　6月7日，在被父亲关在屋子里一个月后，送到这里治疗。

　　“我最主要的问题是人际交往障碍，就是没有办法和别人交流。”过去的4年，石川生活在

　　一个人的世界里，他没有朋友，也几乎不同任何人交流。“天天上网，不是打游戏，就是聊

　　天、看小说。”他说，“我的性格内向得过头了，而且越上网越内向，越不爱说话，以至于在

　　大学里呆不下去。”

　　人际交往障碍的同时，石川的身体也发生了一些变化，他晚上睡不着觉，耳边总是有蝉鸣叫

　　的声音，越是安静，这种声音越是剧烈。所以每天晚上，他总是在耳边的聒噪声中，看着窗

　　外，等待天明。

　　许医生说，基地的孩子，几乎可以说是100％都有一些比较严重的心理问题和心理障碍。他

　　们越上网，心理问题越严重，问题越严重，越是离不开网络，形成一种恶性循环。

　　生活环境的影响

　　石川从小学时代就开始打游戏，“从小，爸爸妈妈就不怎么管我，爸爸忙工作，妈妈爱玩”。

　　暑期，每天拿着妈妈给的10块钱，泡在游戏厅里，玩《红警》、《仙剑奇侠传》。

　　他很小的时候，就感觉到家庭关系的紧张，“爸爸在家的时候，妈妈就不在，妈妈在的时候，

　　爸爸就不出现。饭桌上，总是我和他们其中的一个人”。初二时，父母离了婚，石川也没有

　　感觉到生活发生了什么变化。

　　但是在石川上初三的时候，爸爸再婚了，“这件事对我影响很大，什么想法都有过，甚至想

　　过自杀”。“不过那个时候，我比较幸运，”他说，“一是学业比较忙，爸爸是我所在中学的校

　　长，对我看得比较紧，二是那时候我喜欢一个女孩，转移了注意力。”

　　一年后，石川考上了县重点高中，此后他的生活却开始发生变化。中考结束后，他突然发现，

　　他喜欢的那个女孩，当初没有拒绝他，只是因为可怜他，“从此就再没有温馨的感觉了”。

　　与同学的交往也出现了问题。“如果说读初中的时候，还能有几个知心朋友，到了高中就不

　　敢说了。同学之间竞争激烈，人人心中都有秘密，很难交到知心朋友了。”石川开始了独来

　　独往的生活。

　　一件让石川“彻底感到崩溃”的事件发生在他读高二那年。“爸爸在工作中遭遇了挫折，被

　　人从中学校长调到了教育站的一个闲职上。整个家庭笼罩着阴影。”他说，“那时候觉得整个

　　世界都塌了，找不到事做，疯狂打游戏、聊天。”

　　石川是家中的独子，性格原本有些内向。从那时起，他的性格变得更加孤僻。他在打打杀杀

　　的游戏中，发泄对生活的不满；在聊天中，满足与人交流的意愿。“那个时候才真正叫网络

　　成瘾，之前都不算。”

　　在父亲的督促下，石川复读了两年高三，勉强考上了一所大学，但因为太沉溺于网络游戏，

　　大学一年级没读完，就辍学回家了。“爸爸不理解我，以为就是网络游戏把我害得不思进取

　　了，想方设法把我送到基地来。”

　　“其实我也想过前途，但我只想有一份普普通通的工作养家糊口，平静地过一辈子就行了。”

　　爸爸在石川心中，是一个非常杰出的人，“他从农村走出来，在三峡移民区一手创立了一所

　　中学，确实挺不容易。”他也知道，爸爸希望他成为一个有成就的人。“但我不想。一直以来

　　我都觉得，我们家庭崩溃的一个很大的原因，就是爸爸对工作太执着了。因为执着，取得了

　　成绩，也因为执着工作，而没能稳住家庭。”

　　石川说，在心理医生的指导下，他现在意识到这个想法是一个“误区”。“他们离婚的原因其

　　实很简单，就是感情问题。可能他们当初就不是因为感情好才走到一起的。”

　　“有问题的家庭，有问题的家长，如果他的孩子没有问题，那倒很奇怪了。”许医生说。一

　　项对基地641例网瘾青少年临床心理分析报告显示，在这些孩子的童年时期，有76.3％家庭

　　生活、父母感情不和谐；61.1％的家庭教养方式中，父母不一致(父亲以专制或忽视型教养

　　较多，母亲以溺爱、控制型教养较多)；46％的孩子经历有重大生活事件；而在家庭关系方

　　面，有94.5％的孩子与父母敌对。

　　“青少年网络成瘾是一些综合因素造成的，包括社会因素、家庭因素、教育因素，以及孩子

　　本身的性格等，而核心因素应当是家庭。”许医生说，有四类家庭的孩子最容易染上网瘾，

　　他们是：控制型家庭、溺爱型家庭、忽视型家庭和暴力型家庭。石川身上的网瘾现象之所以

　　会出现，一个最重要的原因就是他从小生活在一个忽视他的家庭环境里面。

　　许医生说，从心理学的角度，一个孩子的早期家庭生活经历非常关键，甚至会影响到他的一

　　生。如果这方面存在问题，那么，当一个孩子成长到自我意识和叛逆心理强烈的青春期，这

　　些问题便会以各种各样的形式爆发出来，在有些孩子身上会表现为网瘾。换句话说，网瘾只

　　是这些孩子逃避现实的一种方式。如果没有网瘾这个出口，他们宣泄苦闷的方式可能会是打

　　架、偷、抢、酗酒，甚至吸毒。

　　家长也是治疗对象

　　基地的孩子往往要接受五种形式的治疗，即军事训练、临床用药、心理治疗、团体治疗、家

　　庭治疗。“一开始，我们会以来访者为中心，无条件地接纳他。这实际上对他是一种支持性

　　力量，因为他的力量太弱了。”许医生介绍，“接下来，我们会用精神分析的一些技术，也会

　　有一些行为训练，包括培训、团体活动，培养他的人际交往能力，以及对其他人的兴趣。”

　　在这五种形式的治疗中，基地最重视的是家庭治疗。“对于基地的孩子来说，他们上网成瘾，

　　或是一些品行障碍，我们认为和他所在的家庭环境，包括父母关系、父母教养方式有密切的

　　关系。”许医生说，“所以基地的干预性治疗，更多地是针对家庭。也就是说，我们既给孩子

　　做治疗，也给家长做治疗。”

　　在家庭治疗中，基地心理医生通过心理学的理论和技术，冲击或震撼每一个家庭成员，让他

　　们知道相互之间的关系出了什么问题，每一个人存在什么问题；让他们明白造成目前状况的

　　原因——他们自己未必清楚，或者只知道表层原因，从而修正、调整家庭成员之间的关系。

　　基地医生还给家长推荐书籍、留作业。石川的心理医生圆容说，孩子们在基地经过一个半月

　　左右的治疗后，她会要求家长给孩子写信，表达他们对孩子的关爱，“因为孩子们在基地，

　　总会有被遗弃的感觉”，她还会请家长反思自己的教育不当，“让他们知道，要成为一名合格

　　的家长，也是需要学习的”。

　　同时，圆医生也会把从家长那里得到的信息适当传递给孩子，“让他们知道，不止他们，他

　　们的家长也在接受治疗，也在发生改变”，以平衡孩子的心理，“因为他们时常抱怨，单单治

　　疗他们是非常不公平的，也有很多孩子说，他们的家长其实更需要治疗”。

　　石川在基地已经度过了两个月。对他而言，心理治疗的效果非常明显。“心里面郁积了好多

　　年的事情，一下子被人解开的感觉，很不一样。你没有试过，你体会不到。”石川现在特别

　　喜欢帮助人，一个人负责起了他们楼层的饮水机，他还能开导其他小伙伴，为他们化解一些

　　心理问题。

　　治疗当中，石川对心理学发生了兴趣。他想回去以后，努力把大学读完。无论学什么专业，

　　都打算选修心理学，“我要好好研究这个”。

　　石川的神经性耳鸣，在药物治疗的作用下，也渐渐有所好转。

　　经过一段时间的家庭治疗，石川的爸爸知道，他自身和他们的家庭问题也应当对儿子的网瘾

　　承担一部分责任。

　　石川的心理医生说，再过一个月，石川就可以回家了。但是网瘾和酒瘾、毒瘾有一些共性的

　　东西，即一种严重的心理依赖，戒掉是很困难的。石川会从此戒掉网瘾吗？

　　中国青少年心理成长基地的追踪调查数据显示，目前基地的网瘾治愈率为70％。“治愈并不

　　是指这个孩子回去以后，再也不玩网络游戏了，而是说他的自信心和自控能力有所增强，能

　　够控制玩游戏的时间，不再影响正常的学习和生活了。”许医生说。

　　石川说，在基地这个与电脑隔绝的环境里，他也时常会和小伙伴讨论网络游戏，“过过干瘾”。

　　至于以后，“毕竟玩网络游戏，对于我来说，只是想满足与人交流的需求，如果其他方法可

　　以满足，何必沉溺于这种方式呢？也许，没事的时候也可能会玩，但不太可能像以前那样，

　　天天泡在里面了”。