姚本先教授

小石

姚本先教授
安徽师范大学心理学系教授，芜湖信息技术职业学院院长，安徽省中小学心理健康教育指导委员会成员，安徽省心理学会副会长、安徽省社会心理学会副会长，安徽省中小学心理健康教育指导委员会成员，中国社会心理学会常务理事、理论与教学委员会副主任委员，中国心理学会社会心理学专业委员会委员
主要成就：
1.“新世纪百千万人才工程” 国家级人选
2. 安徽省高校“教学名师”
3. 安徽省高校“皖江学者”讲席教授
4. 安徽省学术与技术带头人
一、主要教育背景：
1．1984.9—1988.7 在安徽师范大学教育系大学本科毕业
2．1991.9—1992.7 在安徽师大助教进修班结业
3．1999.9—2003.12 在安徽师大研究生进修班结业
4. 2004.9—2008.12在安徽师范大学博士研究生毕业
5. 2009.12--       在北京师范大学心理学博士后学习
二、主要工作经历：
1. 2000年4月任安徽师范大学教科院副院长
2. 2004年8月任安徽师范大学科研处处长
3. 2008年6月任芜湖信息技术职业学院院长
三、主要研究领域和方向：
1.教育社会心理学
2.学校心理健康教育
四、主讲课程：
1．社会心理学（本科）
2．学校心理健康教育（本科）
3．教育社会心理学研究（研究生）
4．学校心理健康教育研究（研究生）
五、承担课题：
1．《心理学》            国家级精品课程 （在研）                            2006
2．《高校心理健康教育工作标准研究》（200608）（在研）
            教育部重大招标项目                                 2006
3．《大学生心理健康教育模式与机制创新研究》（05BZX064）（在研）
                      国家社会科学基金资助项目                             2005
六、获奖情况：
1．《儿童心理辅导》（专著）
全国教育科学研究优秀成果三等奖           国家教育部     2006
3．《学校心理健康教育导论》（专著）

      安徽省第六届社会科学奖二等奖           安徽省人民政府  2003

4．《心理学新论》（教材）

安徽省高等学校省级教学成果一等奖           安徽省人民政府  2005

七、主要论文、论著：（按发表和出版时间依次排列）
（一）发表的主要论文
1．小学语文教科书中人物的心理学研究 《心理科学》2003（1）
2．我国学校心理健康教育:现状、问题、展望 《课程.教材.教法》2003（2）
3．论学校心理健康教育的功能 《中小学心理健康教育》2003（5）
4．浅谈毕业生职业心理健康教育 《教育与职业》2003（11）
5．论教师的心理健康及自我维护 《当代教育论坛》2003（8）
6.幼儿心理健康教育策略初探 《中国教育学刊》2004（5）45-47
7.欧美学校心理健康教育的现状、趋势及启示《课程·教材·教法》2004（12）86-90
8.幼儿心理健康教育的目标、任务、内容和途径    《教育科学研究》2004（1）44-46
9.父母养育方式对大学生情绪稳定性的影响研究《中国校医》2008（1）
10.我国心理健康标准研究现状的文献计量学分析《中国卫生事业管理》2008（2）
11.基于国内心理健康标准研究现状的审视与思考《卫生软科学》2008（2）
12.中西方心理健康标准的比较与整合《医学与哲学》2008（4）
13.农村留守儿童心理问题研究的现状与展望《保健医学研究与实践》2008（1）
14.心理和谐与大学生心理健康促进《中外健康文摘》2008（3）
15.高校学生干部心理健康状况研究《中国社会医学杂志》2008（4）
16.大学生心理健康标准认同度调查研究《中国医学伦理学》2008（5）
17.非心理学专业大学生心理健康标准观研究《卫生软科学》2008（5）
18.心理和谐与和谐校园的构建《中国电力教育》2008（5）
19.大学生对心理健康标准的认同度研究《中国公共卫生管理》2008（4）
20.医学院校大学生健康形象的调查研究《卫生软科学》2008（6）
21.大学生人生观研究《心理科学》2008（1）
22.我国大学生心理健康教育研究的现状与展望 《心理科学》2007（2）
23.高校心理健康教育工作标准研究   《江苏高教》2007（3）
24.论心理问题      《神经疾病与精神卫生》2007（2）
25.我国心理健康研究现状的文献计量学分析《医学与哲学》2007（8）
26.大学生自我认同感的差异      《心理科学》2007（4）
27.某高校430名大学生情绪稳定性调查《中国校医》2007（4）
28.大学生心理健康的状况及解决对策研究《四川教育学院学报》2007（9）
29.中小学校特色建设中若干问题探析《中小学学校管理》2007（2）
30.论大学生思想道德建设中的心理健康教育《高校教育管理》2007（5）
31.英美国家大学生心理健康教育管见《卫生职业教育》2007（19）
32.大学生的自我意识及其对心理健康的影响《中国电力教育》2007（11）
33.新时期大学生价值观演变的轨迹、特点及原因《高等教育研究》2007（9）
34.心理咨询技术中的共情解析《中国行为医学科学》2007(1)
35.论心理健康教育在预防大学生犯罪中的重要作用《河南师范大学学报》2007（1）
36.大学生课堂问题行为研究《高教发展与评估》2007(1)
37.心理健康测量的本土化方向初探《西北师大学报（社会科学版）》2006（10）
38.农村中小学心理健康教育中存在的问题及应对措施《心育与德育》2006（11）
39.中学生心理问题的家庭原因分析《社会工作》2006(9)
40.大学生心理健康教育体系的构建《当代教育论坛》2006(23)
41.中小学校特色建设中若干问题探析《教育研究》2006(9)
42.新世纪我国贫困大学生心理健康研究的现状、问题与展望《煤炭高等教育》2006(5)
43.近十年中国大学生心理健康研究概观《航海教育研究》2006(3)
44.论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合《宁波大学学报(教育科学版)》2006(4)
45.论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合《现代教育科学》2006(7)
46.贫困大学生心理健康问题研究的现状与展望《扬州大学学报(高教研究版)》2006(3)
47.价值中立的质疑——共情的前提《教育实践与研究(中学版)》2006(4)
48.学校心理健康教育工作者《中小学心理健康教育》2006(4)
49.女大学生生活压力与心理健康研究述论《中华女子学院学报》2005(6)
50.构建高校大学生心理危机干预系统初探《教育与职业》2005(5)

（二）出版的主要著作
1．《学校心理健康教育新论》（专著）　　                       高等教育出版社2010.3
2．《学校心理健康教育导论》（专著）　　　　　　　　　　　    东方出版中心2002.1
3．《学校心理健康教育》（教育部“十一五”国家级规划教材）    安徽大学出版社2008.1
4．《儿童心理辅导》（专著）　　　　　　　　　　　　　　　    安徽大学出版社2003.2
5．《中小学心理健康教育》（２４册教材）　　　　　　　　　　　安徽人民出版社2009.7
6．《心理辅导专业伦理规范与督导》（专著）　　　　　　　　        新蕾出版社2008.3
7．《心理学》（教育部规划“面向21世纪课程教材”）　　　      高等教育出版社2005.3
8.《心理学》（2）（教育部“十一五”国家级规划教材）　　　    高等教育出版社2009.9