妈妈：您好，您现在收看的是《心理访谈》我是阿果，今天的心理专家是周正，你好，周老师。
周正：阿果你好。
妈妈：你看在学校的时候吧，一直是很好的孩子，应该是很放心了，结果没想到再就业的时候，在找工作这倒成了一个问题了，因为现在姗姗。姗姗，现在你觉得这方面的压力真的是很大吗？
姗姗：对，来自家庭的压力挺大，自己觉得不能够找到一份很好的工作，也比较和同学做个比较，觉得也挺不开心的。
主持人：多长时间了？
姗姗：其实这个时间持续了半年多了吧。
主持人：半年多了。
妈妈：就是有很不开心的时候觉得很压抑，然后觉得很暗淡，然后觉得自己以前上学期望能找到一份很好的工作，对未来有很美好的崇敬，但是没有找到这样理想的工作就很压抑。
主持人：我现在坐在姗姗面前我想，你说读一个重点大学，又是才女，然后长的还挺漂亮，挺娟秀，然后一看也是招人喜欢的女孩子，怎么回找不到工作呢？
姗姗：就是多方面的。
主持人：你觉得什么，主要原因？
姗姗：就是我所在的学校我的父母也希望我考上这所学校，然后要去通讯公司工作，移动公司工作，后来我考研究生，错过招聘时间，后来接着又是错过那个时间，就等于没有去移动公司，然后后来就开始找工作，然后就觉得，没有遇到合适的，满意的，就一直这样。
主持人：就错下来了，妈妈觉得是为什么？
妈妈：我认为把这孩子首先她是当初考研究生的时候，没有重视找工作这个问题，然后到边以后，就出现了好像就没这个机会了，到哪儿都递了很多的，她的那个简历，都着急了，她还没有找家就把她很多简历都投了，可是到后来什么都不要。
姗姗：就是说像我这样的这个专业，毕业以后，他们是属于理工类的，很多公司他都希望招男生，一个是各方面吧，出差然后觉得出差方便一点，然后像我这样的女孩子不好打法。
主持人：这种专业的人，更喜欢用男人？
姗姗：对。
主持人：还有吗？
姗姗：还有就是你看我本来学的就是理工类，然后我去应聘的时候，去找文科类的工作，他们觉得我专业不对口就不会愿意要我，哪怕我觉得我实习能力很强，我可以从头来学习，他们觉得我只是把那个工作做一个跳板，不会太持续做下去，所以不愿意培养我。
主持人：你觉得是跟外部环境，跟周围环境有关系，妈妈觉得女儿动作晚了？
妈妈：对。
主持人：在学校是光读书了？
妈妈：就是这样。
主持人：没想那时候做准备？
妈妈：是的，她不着急，好像在咱们的你这女儿，可能她自认为太优秀了，她不着急，可是现在就业的情况又是那么一个。
主持人：竞争很大的？
妈妈：对，竞争很激烈的，她错过了那个时机，时间就没有这个机会了。
主持人：刚才我听姗姗说，我觉得也挺好像有她的道理，人家按理说重点大学，专业也还算不错，人家这个专业选用男生，然后换一专业，人家觉得你这个专业和工作对不上，那么看来是一个社会问题造成，跟这个环境有关，那么这方面到底有没有相关问题，我们事先也做了一个节目，我们来看看，现在就业到底存不存在姗姗说这个情况，好不好，一起来看一下。
（放小片）
主持人：刚刚这个是负责分配的一个老师，给我们说的，看来她觉得姗姗说那个一种普通情况，她觉得好像可能性不太大，但是个别的一些学生再就业上一些困难，可能是跟个人原因有关系，而未必是这个社会普通的原因，姗姗你同意她的说法吗？
姗姗：她说的有一定的道理，但是我们在生活当中可以感觉到，比如前几年IT业，通讯业很火，但是就是因为她太火了，然后大家都朝这个方向发展，然后当时我就考了这个方向。
主持人：当是是把这个去的工作单位都想好了，我要去这儿，所以要选这样的专业？
姗姗：考大学就是为了找个好工作，但是随着这个时间的变化，这些行业它已经趋近于饱和状态，它要进去来说，相对前几年来说要困难，就有一定的困难。
主持人：你从毕业到现在多长时间了？
姗姗：07年7月份毕业。
主持人：就是去年。
姗姗：就今年。
主持人：今年，7月份到现在，半年多的时间，不到，还不到半年的时候，就一直是等于是没有找到一个很适合的工作？
姗姗：对。
主持人：现在在哪儿？
姗姗：在老家。
主持人：在北京读完书在老家等着？
妈妈：她就回家里，没在北京，以前总以为说，回到回来以后应该是没问题的，可是没想到，回来以后她的时间错过了，而且这种行业现在竞争特别的厉害，所以就是说她去年3月份就应该找工作，可是她错过了这个机会。
姗姗：就是说我这一届学生找工作时间，应该是06年9月份开始找，然后找了一整年直到毕业的时候，这个时间是学校招聘最多的时候，但是当时要考研究生，然后从相当于半年时间就花在复习考验上了。
妈妈：就错过了。
主持人：后来怎么就没考验了？
姗姗：差一点没有考上。
主持人：没考上，后来觉得应该去找工作，这个有点晚了。
妈妈：对，就是错过了这个。
主持人：那现在我听出两个原因，一个是时间晚了，把这个好时机错过了，还有一个社会的一些就业普通的关系，刚才那个老师又说了，不具有普遍意义，跟个人有关系，那这样，我们先来是不是这样，周老师我们其实事先我们为了更多了解姗姗在就业方面在选工作到底遇到哪个问题，我们做了一个模拟面试，然后也给她做专业的评估，我们先来看看这个模拟面试情况怎么样好吗？
（放小片）
主持人：我听这种感觉，不是找不着工作，而是找不找让自己十分满意的工作。
姗姗：十分满意，其实我的要求还是挺低的。
主持人：你觉得低。
姗姗：对。
主持人：刚刚月薪要三千以上，而且工作环境要舒适，而且出差还要少一些，你觉得这个条件低是吗？
姗姗：就是说怎么看吧，就比如说我觉得薪水它给三千已经不算多了，在北京要工作的话，这个薪水租房然后生活方面。
主持人：你是按照你的消费成本来算的？
姗姗：对。
主持人：所以你觉得三千。
姗姗：不少于三千，但是我希望工作环境好一点。
主持人：但是我觉得你挺牛的，为什么你知道，你就这么说，我现在工作那么多年了，我都不敢跟领导说，我的工作环境一定要舒适，我们要去冬天要很暖和，夏天要很凉快的演播室，出差我要少，采访别叫我，我都不敢这么说，敢这么说，不过话说回来了，刚才做了一个模拟面试，我们周老师也了解更多，你觉得结果怎么样，会是个什么结果？
姗姗：这个就说，能满足符合我要求的公司。
主持人：就是你做了一个面试，做了一个面试，你觉得那一方他们对你是什么样的评估，会觉得要用你吗？
姗姗：比较困难吧。
主持人：是，是，还是不是。
姗姗：比较困难吧。
主持人：比较困难，为什么，困难在哪儿？
姗姗：我觉得就是我觉得符合我要求的这样的岗位很少。
主持人：是对方觉得，符合你的？
姗姗：我觉得符合我的，我觉得岗位很少，但我说舒适还有这个薪水，还有这个出差少这项，是尽量去满足，但是满足不了，我也可以接受，但是说好像。
主持人：你自己对你的陈述和表达，你说的你觉得满意吗？
姗姗：其实我觉得理想中应该是这样子。
主持人：挺好的，那对方对你的表达或对你的面试结果，你觉得他们满意吗？
姗姗：不知道。
主持人：不知道，自己猜。
姗姗：不知道，我猜不到。
主持人：其实我们有一个结果，那在结果之前，我们要姗姗妈妈，你觉得会是一个什么结果？女儿说不知道。
妈妈：我想，我的女儿可能也是太理想化了。
主持人：太理想化了。
妈妈：对。
主持人：理想化在什么，你觉得怎么理想化？
妈妈：因为她我想可能很多人都这样认为她，她因为在我们那一块，她考上这个学校，挺让人羡慕的，从小在家里挺重视的。
主持人：家里受宠，学习又好，老师同学都非常喜欢？
妈妈：对，一路走来挺顺的。
主持人：所以眼光一直很高的？
妈妈：就这样，你看她也学了一个理工，如果她在这个理工里边来，上中学，上大学也是理工，也挺好的。
主持人：而且成绩也很不错？
妈妈：应该说一路都很顺，没想到这一次碰的挺硬的。
主持人：挺硬的。
妈妈：她没有回过来。
主持人：没有回过来，您觉得是因为太理想化了。
妈妈：应该说是她太理想化了，她自个太理想化。
主持人：这理想化说法还有点虚，再具体一点说是什么？比如说。
妈妈：应该说她自己还没有认识到，现在的工作的严峻性，找工作的严峻性。
主持人：周老师您先感觉一下，您刚才也看了模拟的，也听她说了。
周正：很多人对我的说话方式，刚才说一期的节目做完下来，无论是专家还是这个当事人，下来对我你是周正周教授啊，你的说话太犀利了，我再说一句犀利的话，姗姗刚才这种表现，使我想起来最近某一篇文章，就在读者上刊登的，大学生为什么找不到工作，这篇文章回来在读者上你可以翻着看看，为什么大学生非得要找到工作，为什么农民、工人、高中生，没上过学的，失业没人管，大学生失业就有人管，大学生凭什么非得对。
姗姗：其实我从小吧。
周正：姗姗你回答我，为什么非得大学生有工作，我没上过大学我没工作那就是应该的，我没上过中学，你说我还是重点我就没有工作，为什么重点大学的学生非得有工作。
姗姗：之所以上大学，我觉得是培养更优秀的人才，然后能够。
周正：说高中生就不优秀，普通本科就不优秀，是不是，妈妈在点头是不是？
妈妈：对，我挺希望专家说一说她。
周正：你是赞成我，不是赞成她？
妈妈：我不赞成她，我没办法说服她。
姗姗：那我当初就不要上学了。
妈妈：她就这样说。
周正：你说的太对了，你要不上大学，你现在早就有工作了。
主持人：等一下等一下，周老师你把我们误入歧途了。
姗姗：我也这么想的。
主持人：人家说一个重点大学毕业找不到工作，您认为那就是因为你上了重点大学，所以你找不到工作，之间是有这样？
周正：我要上重点大学我就肯定有工作。
主持人：对啊。
周正：她要上了重点大学，那就不一定有工作。
主持人：所以不是这个上不上重点大学的问题。
周正：但是要一步一步来。
主持人：对。
周正：我先把她诱惑她，掉进来，然后才能拉他，为什么重点大学，继续说，你刚才说重点大学优秀嘛，那高中生就不优秀吗？
姗姗：就是我从小的教育吧，就是父母要求，老师要求学习成绩很好。
周正：那个咱先不谈，咱先谈，为什么重点大学非得有工作，普通大学就不能有工作？
姗姗：就是比较好的大学，我们所学的东西吧，更为认真。
周正：你更认真，农民不认真。
姗姗：我们学校考试很严格的。
周正：你更严格，工人都不严格，造飞机的，工人毛子。
姗姗：普通大学都不严格的。
周正：普通大学，都不严格。
姗姗：真的不严格，我指我们考试。
周正：你有没有感觉这个姑娘，她为什么找不到工作？
主持人：为什么？
周正：她歧视所有的人。
妈妈：就请专家说说她。
主持人：歧视所有人。
周正：你看她去应聘就像你说的，牛，太牛了，你本该去哪儿，我本来要去外企的，所以我现在没有却成外企，我来你们这儿了，你这儿干什么，能不能给我找一个跟专业对口的。
主持人：在北京的。
周正：在北京的。
主持人：月薪三千的。
周正：而且环境要舒适的，出差不要多的。
主持人：你知道周老师到我们这儿来做节目怎么样，老出差，他要是提你这个少出差，他在这儿也做不了节目了。
周正：因此呢，她现在有一个状态就是，她认为我是人尖子，其他人都是渣子。
主持人：社会尖子嘛。
周正：其他人都是渣子。
主持人：这句话，后面这句话不能说。
姗姗：后面这句话不能说。
周正：你说的，你说那个人。
妈妈：她就这样认为。
周正：普通本科不认真，那你说什么意思，人家都不承认。
姗姗：我们学习都很用功的。
周正：你很用功，其他学习都不用功。
主持人：好，周老师，我们先把测评结果，接下来再继续接完，我们先把专业测评的结果，我们先看看是什么样子。
（放片子）
妈妈：就是这样子。
主持人：我们说大学毕业意味着什么，意味着人要走向社会，要和社会全面接触，姗姗在校学，在初中、在高中，在大学一直非常优秀，但是在要和社会有接触接口的时候，反而发现没有通道了，反而接不上，刚才那个测评老师说接不上。
周正：这个测评老师我觉得这是哪里测评老师。
主持人：我们栏目委托的。
周正：水平挺好，你看她给你的评价就是这样，你只是想到自己，没有想到从对方角度，从他人角度，从企业角度来理解这个事件，接着刚才对你的分析，我的管理，我在那一篇文章上写的观点，就是这种人就应该找不到工作。
主持人：就是反问这个问题的人就应该找不到？
周正：他就应该找不到工作。
主持人：为什么，潜台词是什么？
周正：只有在，你今年芳龄。
姗姗：23。
周正：今年把你打翻在地，以免你四十三年，比如你到四十三岁了，二十年你都糊里糊涂的，幸亏你找不到工作，你才能找到我，你要找到工作了，你就见不着我们了，你就还是带着这种感觉你去弄，等到你四十岁了，事业无成，家庭无成，丈夫对你有意见，企业觉得你这个重点大学毕业生就是不好管的种，你反而麻烦了，你知道你就应该被打翻在地，再被踏上一只脚。
主持人：踩着，被多踩几下。
周正：然后你从这个角度去看，工人也挺认真的，农民也挺认真的，普通大学的学生那是我的主管，世界上是所有人的世界，不是重点大学的世界，否则。
主持人：你接受他的说法吗？
姗姗：接受。
主持人：接受啊？
姗姗：接受。
周正：刚才那个测评老师说了，这个孩子的悟性，理解力都是很高的，只是从来没有人告诉过你，可能到今天为止没有人告诉过你。
姗姗：对对。
周正：大家都说为什么要上重点大学，重点大学是最好的，为什么要上尖子，尖子才是最好的，可能大家都鼓励你这样。
妈妈：这就是我从小对她的培养。
周正：你现在觉得能这么说吗？
妈妈：现在，这个老师就告诉我，你来对了，是谁叫你来的，我说是我叫你来的，你来对了。
主持人：妈妈说了刚才那个老师也说，姗姗之所以有这样的想法。
周正：是教育的结果。
主持人：是教育，家庭。妈妈你认可这个说法吗？
妈妈：我认可。
主持人：那你是怎么教育她的？
妈妈：从小就像这位老师说的，封闭式的。
主持人：怎么封闭？
妈妈：从小，幼儿园绘画跳舞唱歌游泳，拉小提琴，一系列的不接触外界，门都不出。
周正：但是呢，我觉得这个妈妈很好，她能很快醒悟过来，姑娘也行，你看从来没有人这么讲，她一子能接受。
主持人：对。
周正：我很欣赏有很多人，我推荐给你，我经常向我学生们和这些弟子们，或者是所谓的追随着们，我向他们推荐的人，我推荐的人都是那些有成就的人，非常有成就的人，但是有特别平凡的人格，其中一个典范就是，2002年世界杯，韩国踢赢了意大利，这在足球历史上简直是不可理解的，在全国镇静，欧洲镇静的时候，许多记者围着他们教练，其丁克，说秘诀是什么，什么原因踢进去，其丁克说，感谢上帝我们都是平凡的人。
周正：在那么大的成就面前，其丁克依然说我是平凡的人，一个永远要认为，无论自己上了多高的学位，上了什么样的大学，做了多大的成就，这个人要保证他被社会所接纳，必须要知道，我做了什么，都是平凡的人，你不信今天下午你找到这种感觉了，你出去找，找十个单位八个会要，你上去不要来，我本来就要去外企的。
主持人：人家一听，你是找不到工作才到我们这儿来，心里不等一下不舒服。
周正：阿果，我本来是，英国电视叫什么？
主持人：BBC或者CNN。
周正：我本来BBC，或者CNN要做节目的，没去我来这儿，你心里什么感觉？
主持人：我心里不舒服，有本事你去，来这儿来干吗。
周正：对，这头一句话就让人家说，有本事你去吧，你来我这儿干什么，对不对。
姗姗：当然是，头一句话。
周正：你为什么这么说呢，因为你老是想给人一种感觉，我就是人尖子，我就是最优秀的，你得用我，这种感觉是所有的企业都很反感。
主持人：但是这种感觉，我觉得姗姗还是比较自信的，对自己是充满信心的。
周正：自信超越了界限。
主持人：对，关键这个自信要有资本，我觉得刚才那个老师说一句话，说你他自信，你给她找一个对接口，比如说你说你这方面你很擅长，很有优势，那我跟你聊聊，她又没有资历。因为你没有这样的经历，你聊不出来，你还是有这个概念，一种感觉，她觉得那还是。
周正：她的这种感觉呢，带着她所有的部分，所有的部分，我们下边来讲讲，大学生为什么找不到工作，首先第一条什么都想图，她是被逼无奈，考不上研究生才来找工作，她并不是本来就是来找工作的，你找到一个男孩子，你说张明咱俩谈恋爱吧，因为李明把我甩了，我本来觉得像我李明我都不在话下，谁知道不要才来找你，这种感觉怎么行，人一定要专一，不能图太多，比如说我来做心理的。过两天我又想踢足球。
周正：彻底毁了，像我这种要一踢足球就彻底毁了，人一定要专一，要找工作就找工作，一定要重视它。
主持人：其实说明周老师，其实我们说这个就业问题，还未必是你一种能力，你的学识，而是你一种心态？
周正：心态，当然除了心态问题，我刚才讲的第一部分是心态，第二部分是她的技巧问题，很多大学生稀里糊涂，现在很多大学生压根就不知道怎么着工作，这就跟女孩子生孩子都是头一回。
姗姗：当时我考研究社就是为了专一考。
周正：你本来是专一考研究生的，压根你就没有想着去找工作。
姗姗：所以才错过那样机会。
周正：对这种人来讲，老天爷要再给她个老工作，那就是老天不公。
主持人：老天瞎眼了。
周正：那真是这样，我压跟就不重视工作，给你一个月薪一万，是这样，那以后更狂妄的不知道到什么程度了。
妈妈：就这样，她就是这样。
周正：所以说要记住世界是公平的，你现在告诉我考验好，还是找工作好，考上研的人是好人，还是找到工作的人是好人。
姗姗：人各有志吧。
周正：你跟我说，回答我的问题？
姗姗：我现在对我而言，是找到工作，没考上研究生找到工作是比较理想的。
周正：是没办法的事。
主持人：是因为没考上研究生，所以我找工作，还是就觉得应该找一个工作？
周正：你考验的心死了没有？
姗姗：考研当然死了，不想考了。
周正：考不好。
主持人：周老师，她真有一个特点，你看我是因为没考研究生，所以我来召开工作，我是学的技术性很强，但是我想从事人文类的。
周正：不不，她就是，这是我们要谈下一个问题。
主持人：全是在那儿摇摆。
周正：她本来就是摇摇摆摆，我们现在人都很贪，贪欲很强，尤其这些有，你像这个姑娘，我刚刚往这儿一走，这么靓一个姑娘，我跟你说以后男人说这种话你千万不要信，我说你漂亮没有用，我也不会娶你。
妈妈：赞许她的太多了。
周正：都说我漂亮，男人都说我漂亮，没有用，你要把别人说你漂亮，当做一种资本，千万不要这种，那我说你漂亮，是因为姑娘漂亮，我看了挺赏心悦目，但对你并没有任何用，记住这一点，你应该图一头，找工作的人，实际上为什么刚才这个妈妈分析的很对，各大企业，各大公司，他们在一般都在最密集的找工作时间。
周正：就是3月份春节以后，到6月份期间，安排很多招聘，尤其是正规公司大企业，他是要有计划有程序的，比如说今年报上来各个岗位有多少，缺多少要什么层次的，好审批计划，计划一批，然后到各个学校去招聘，等你过了这个茬了没有机会，你零零星星去找没有用。
妈妈：就这样。
周正：你当时压根就没有知道，很多大学生不知道，不知道过了这茬就过不去了。
妈妈：对，就这样，就是这问题。
周正：你再优秀也没有用，因为当然一些零星的小公司，零星公司小公司，它无所谓的，我没有计划，我也没有审批，我老板说了算，那有可能，但是它现在期望值，还是想进一些比较正规的外企，那你这个茬已经过了，你知道该怎么办吗？
主持人：对，其实如果是如果茬过了，咱明年其实还有机会，再等一年也可以。
周正：你知道阿果这个说法吗？
姗姗：明白。
周正：她说的什么意思？
姗姗：就是说一个是要等待时机，第二个是要有充分的准备。
周正：你还不是很清楚。毕业政策，因为现在就业形势很严峻，一般很多高校都规定，毕业一年不算毕业，听懂了没有？
姗姗：三年。
周正：你们是几年？
姗姗：三年。
周正：你们是三年，一般的学校现在都规定是两年，如果你们学校规定三年，我觉得就更好。
姗姗：这个不是学校规定，是地方。
周正：是你们地方，你说哪个地方？
姗姗：我们那边。
周正：你们那边？因此我建议你，一定要抓住这个时间。
妈妈：不是，但是实际上这些大型国有企业还是只是一年，就应届生。
周正：有可能，因为什么他们为什么会这么想，他们不要女生地比如说不要重点大学学生，比如说不要第二年学生，为什么呢，我觉得很有道理，我做老板我也会这样，我也知道女生出差不方便，而且有些岗位，我不忍心让女人去干，不要以为企业这是歧视女人。
周正：其实有很多企业，我接触很多老板，他说请你给我们呼吁一下，我是搞电力的辐射很大。
妈妈：对，就是这样。
周正：你让女人来，我下不了手，这并不是歧视女性，实际上是保护女性。我这儿是三班倒的，我看着那么多漂亮小姑娘，让她们天天上夜班，我下不了手，应该理解企业，那么在这个情况下，我们更要做一个女孩子你就更要注意，我是女孩子不要怨天尤人，不要觉得这是企业问题，应该是第一年我们就不说了，那么你找那些第二年的，我觉得外企不歧视。
妈妈：外企不歧视，国有企业就是这样。
周正：外企不歧视，我觉得建议你低头，你现在眼下可以找一些工作先做，那么马上就到明年，现在已经11月份了，你再来一次，在北京再来一次，在这个季节再过一遍。
主持人：3月份是吧？
周正：3月份到6月份，因为像你这个条件，这个学校这个样子，这个个子肯定，你如果按那一拨走，绝对不会有问题，绝对不会有问题，这是不用说的。
主持人：这是技巧。
周正：第三个部分，就是刚才你应聘那个东西，就是太不懂事了，首先我是去外企的，没去，我来你这儿，人家不要我来你这儿。
周正：第二我告诉你，你想找什么工作，我想找专业对口的，你学什么的，我学什么。
姗姗：理工。技术测控。
周正：测控是吗，我想专业对口的，那我们这儿没有，没有的话，那没有的话做文秘也行，就变得太快，心中无数，让人感觉你这个人根本不知道想干什么，那你做文科做什么，那我做文秘也行，做文秘你做过吗？没有，有这个经验吗，没有。
主持人：在学校有这样的实践吗？
周正：有经历吗没有，让人觉得你这个人，压真是属于没有任何主见，没有目标没有准备，这个大学生为什么找不到工作，那篇文章是两个人写的，我的文章都是我的意思，但我不执笔，执笔的是我的学生，那个学生从3月份到6月份，有20家给他发应聘函，6家给他发工作函。
周正：人家叫他应聘王，面试王，应聘必重，一应必重，他也硬的就是秘书或者是文科类的，他开始应聘的，他就把他写的那些文章和做的那些文案拿给那里看，你在哪里发文章，我在青年心理发，你在哪里发文章，我在读者上发文章，就是你了，你过去没有积累，怎么凭空产生。
主持人：所以姗姗在学校，学习成绩好是指什么？就是专业类，专业成绩不错？
姗姗：就是没有落过什么。
周正：说的清楚点，就是考试成绩好，其他的都没有。
妈妈：对。
周正：所有的，通过这个节目，通过你们母女这个节目，应该让所有的家长都知道，现在的企业家都精明的很，现在的企业家已经不会被重点大学所蒙蔽了，他们的认为重点大学的学生是靠不住的，说的很对。
主持人：这句话有点太绝对了吧。
周正：说的和对，像你这种孩子，你如果跑到我这个企业，你过两天你就跑了，你心不安。
妈妈：待不住。
周正：你自我感觉，因为你来说话口气我都能听出来，因此重点大学的学生更应该怎么样呢，一定要知道你回去记上这几个字，人人是平等的，你只有这种感觉，才会让人觉得，你这个人，不会我培养你两年你就跑了，另外一个重点大学的人，更也该做好准备，千万不说到哪儿说，我是重点大学的，一下会让人烦死了，你应该拿什么呢，这是我在学校里边做的文案，这是我发的文章，这是我教育过，做家教，教育子女他们的考试成绩，这我参加社会实践，我在麦当劳做推销员的。
主持人：就是你真正做过的事情？
周正：然后人家再问你，你是哪里的？我是北大那感觉会很好，这是个技巧问题，是个心理问题，你上来不说我是北大的，你说我做了一些什么具体的事情，在美国这个，美国的这个就业培训里边和美国的职业指导里边就这样讲，这个孩子她能找做什么工作，关键看她社工，关键看她所做的行为是什么，我先不看你学校，如果你是顺序这么做的，好你再说你什么，这孩子好，马上。
主持人：印象会更好。
周正：印象会更好，你先说你是北大的，北大的你还做家教干吗，北大的你还去麦当劳干吗，人家觉得反而莫名其妙，这个顺序一定要正确。
姗姗：其实教授给我很多启发吧，就是像我从小就是在社会环境，家长父母还有老师的环境下，学好以后什么都好，学好数理化走遍天下。
主持人：周老师说过，姗姗这个个案，其实很有普通性，我觉得真是对大家很有启发的，就是我们很多家长就觉得望子成龙，望女成凤，学习好就一切都好，只要学习成绩好，考上重点大学，孩子的未来，就一片平淡道路。
妈妈：没想到。
主持人：没想到什么？
妈妈：就现在这个结果，是我没有我也没想到的，孩子更没想到的。
周正：这个事情呢有两个方面，一就是应该的，为什么，因为这个世界，永远不是为某些人，的准备世界，尤其是某些自以为是的人，绝对不能成为他们的世界，否则别人没有活头，是不是这样。虽然这个事落到你头上你应该情形，事情是不是应该这样。
姗姗：应该。
周正：应该，应该这样，把你打翻你也知道应该，另外你们要庆幸的有一条，你的这个姑娘，还不是最拔尖的，如果她最拔尖的就更麻烦了。
妈妈：对。
周正：你知道不知道就是那些状元，我那一年。
主持人：你当年不会也是状元吧。
周正：我是我的语文第一名，那么我那一年有少年班的，那个时候开始少年班，中国最早开始少年班，我的妈妈就说你看人家12岁就上大学。
主持人：你当时是羡慕？
周正：我当时真的很羡慕，觉得自己好像自己不行了。
姗姗：对，从小那个价值观，就被父母还有家长给固定。
周正：你知道不知道中国最早那一批少年班的神童，有一个孩子。
妈妈：我经常在看。
周正：8岁的时候，他4岁的时候会三千首唐诗，他8岁时候会12国外语，他12岁就上大学，被什么微积分，这个孩子我不想说他名字，我不想说这所学校，很多人都知道，知道他现在干什么吗？
姗姗：不知道。
周正：做和尚。
周正：所有这些自以为比别人强的人，最终都会被惩罚。
主持人：还有我觉得，是我们从小给孩子，今天姗姗坐这儿，周老师一直在置疑，但是不是针对你这个人本身，是这一类现象。
姗姗：但是我已经有无辜的感觉？
主持人：很无辜。
姗姗：很无辜。
周正：你知道你并不是无辜，你是幸运，因为你今天被打到了，我可以肯定预言，你一年之内，你肯定会找到工作，而且找到相当不错的工作。
主持人：我觉得姗姗这个无辜不是这个始作俑者，不是说你造成这样，姗姗眼睛含着泪水很委屈，而是刚才咱们说了是教育的，家庭环境的影响，姗姗说干吗一直说我，又不是我愿意我这样子，我现在意识到这个问题，咱们得想，姗姗我们刚才想了很多办法，觉得怎么做，我觉得我们毕竟是个传媒，大众传媒，我觉得还是从普通意义层面讲，对大家会有什么获益。
主持人：比如说在一个家庭当中，在一个孩子成长过程当中，孩子的学习固然重要，我们更多应该教会孩子什么？
周正：尊重所有的人，这是做人的第一品质。
妈妈：这是我最缺乏的。
周正：这是你最缺乏的？
妈妈：对。
周正：再有一篇文章推荐给你看，青年心理上是和我们心理访谈媒体是共动的，青年心理上首发我这篇文章，出人头地，下边一句是什么，做人第一，可不是成绩第一。
妈妈：这是我的教育缺失。
主持人：是吗，我发现今姗姗妈妈一直自我批评。
周正：她已经意识到了，你们这对母女是很幸运的，就是他们俩都意识到了。
主持人：刚才周老师说，你说你一直很缺乏是什么？
妈妈：缺乏这一类教育，我就是想周老师你们以前说的，只要教育好，优秀的，对学习好一直是很歧视。
周正：那我们拿一个学术理论给你们吧，因为这一点实际上并不是我们这个仅仅从这个角度来谈，知道不知道世界上最有名的学校是哪一个？
姗姗：哈佛。
周正：哈佛，哈佛大学向全世界公布的数据，学习成绩占多少知道吗？
姗姗：30%。
周正：20%。
姗姗：20。
周正：其他的部分，做人的部分占80%，什么叫做教育，这才叫教育，教育一个人，无论从古巴比伦、古希腊、古埃及、古中国，都是认为做人第一。
主持人：就是我们觉得很重要的知识，成绩，其实是很小的一部分。
周正：所以说你的孩子只要补上这一课，我觉得我今天坐这儿，我觉得你们俩问题不是很大，说什么都能够接受，没有顽固，没有古拙，所以说很快就能够调整过来。
主持人：我还想听听姗姗举一些例子来说，虽然是这个事情过了，姗姗怎么会在这之前，比较有这种很固化一种想法，就是从小可能除了重她学习成绩，这方面比较忽略，你能给我们举点例子。
妈妈：好像是很封闭，非常的封闭，她没有好朋友。
姗姗：从一小妈妈不让我交朋友，包括是同性朋友。
主持人：同学没有吗，同学都变成好朋友的？
姗姗：对啊，她就说学习第一，什么都放弃。
妈妈：就关在家里边也不出门。
主持人：不跟外界接触，就学习。
姗姗：不让我去院子里面，和其他小朋友玩。
妈妈：楼都不下，就这样，放假假期里边，就是她去课外活动，比如游泳、拉琴、绘画。
主持人：就是培养特长。
姗姗：从小就这样，其实一开始的时候很渴望出去和其他小朋友一样，反正就是妈妈那种教育，经常把我关在家里面，长期我就形成这样，自己个人就不太愿意和别人出去玩，习惯爱独处。
周正：所以这就养成她的习惯，我要什么，连企业是什么她都不知道。
主持人：所以她会缺乏跟人交往，想别人替人想这样经验。
妈妈：到现在，你叫她照一张相，跟我照张相发脾气就走了，不理我经常这样。
周正：那就是你小时候。
妈妈：对，我就失败，失败的母亲。
姗姗：我觉得我妈活该。
主持人：说话太狠了。
周正：但是她承认，姑娘就承认了。
主持人：活该，你怎么能说活该呢。
周正：有一句话，说起来刚江湖说法一样，但是实际上是真的，心理学是承认这点，叫说破无毒，一定要说破。
妈妈：对，我能接受。
周正：对妈妈说你活该，说出来了，几十年的怨气发泄出来了，妈妈说我活该，好你们俩明天都不活该了。
妈妈：她在对我抱怨，发脾气，确实是她一种发泄。
主持人：觉得女儿本来，你看我按照妈妈塑造的，我就应该是很好的结果，没想到竟然却是这样，反而对妈妈注满了怨气。
姗姗：我人生观就是在很封闭的环境里面。
周正：你说的太对的，她的人生观，就像姗姗这一类的孩子，他人生观就是认为学习好就是一切，我学习好了所以说我应该有工作，你有男朋友没有？
姗姗：没有。
周正：你觉得你将来应该找个什么样的男朋友，立起来说告诉我，快。
主持人：谈恋爱吗，谈过恋爱没有？
妈妈：基本没有。
主持人：基本没有，什么叫基本没有。
周正：立即把你男朋友形象跟我说说。
姗姗：我喜欢的，我喜欢的，他也喜欢我的，具体什么样的。
周正：比如说学历长相，长相，基本情况。
姗姗：学历没有要求？
周正：本科行不行？
姗姗：可以。
周正：高中行不行？
姗姗：可以。
周正：好，继续说。
主持人：真的可以吗，高中生啊。
妈妈：她可以我不可以，就是妈妈不可以，就是从小不管做什么事情。
主持人：周老师说，人人都是平等的，高中生就没有优秀的吗？
妈妈：不行，我培养那么优秀的女儿。
周正：你看看，你看看。
妈妈：不行，我接受不了，以后我就受不了。
主持人：妈妈觉得你看，妈妈在孩子就业这个问题上。
周正：接着说，接着说。
姗姗：然后像，人品非常好的。
周正：你多高？
姗姗：我1米63。
周正：1米65的行不行。
妈妈：不行。
周正：好，俩都不行了，个子也不行，学历也不行，你接着说。
姗姗：我希望热情开朗大方，然后朋友缘很好的，然后很有能力的。
主持人：这些行吗？
周正：这些行不行？
妈妈：这些行，可是起码要和他一样的本科，最好要一样的本科。
主持人：妈妈都哭了，最好得本科生，要找一高中生就可以，只要人品好。
周正：高中生可以，只要人品好。
妈妈：不行我就不见他，很好，我不愿意见。
周正：比尔盖茨就是高中毕业啊。
主持人：对。
周正：比尔盖茨都不行吗？
妈妈：不，那不可能，那不可能。
周正：戴尔也是高中毕业，周恩来也是高中毕业。
妈妈：反正我觉得我这样培养她一场，如果他的学历不能和他平等，我真是接受不了。
主持人：你看我发现了这个妈妈，转的特快，但是一旦固守自己了，你看。
妈妈：我就受不了。
周正：女士贵姓？
妈妈：我姓彭。
周正：彭女士，假如这个比尔盖茨要娶你女儿，这边有一个重点大学的清华大学的学生要娶女儿，这个比尔盖茨是高中的，这个重点大学的现在住在贫民窟里你要谁？
妈妈：我就不说这两样，我就说起码能和她同等学力，同甘共苦都不要紧。
周正：比尔盖茨能使你女儿幸福，这个人不能使你女儿幸福。
妈妈：我想应该能使她幸福的。
周正：那比尔盖茨行不行？
妈妈：我想不可能。
周正：我们不说可能不可能，我们假设是比尔盖茨你愿意不愿意？
妈妈：如一她能幸福，我可以不看她。
主持人：就是因为文凭吗，你就可以不看她？
妈妈：我想不能和她同时的文凭，我就不和她来往，我过我的，她过她的吧。
主持人：真的啊？
妈妈：真的。
周正：她说的是真的。
妈妈：真的，我的内心是这样的。我希望女儿快乐。
主持人：我先问一下妈妈，如果姗姗这一次找工作的时候没有受挫，没有经历这一场，咱们说现在一个挫折，你会怎么想，你会？
周正：她还会继续，要求更高。
主持人：我的女儿最好的？
妈妈：是的。
主持人：很完美的？
妈妈：是的。
主持人：一切应该尽如人意的？
妈妈：对。
周正：阿果，我做节目的时候，非常感谢咱们节目组找的嘉宾，彭女士她说归说，找工作受挫了，她现在是这样，但她内心的那种价值观，给女儿的价值观，她依然没有改变。
妈妈：我影响她。
周正：我觉得这期节目应该改了，比尔盖茨都不行，那你女儿嫁给谁。
主持人：不是，我发现这样，我发现说女儿，女儿的价值观人生观，其实全是妈妈给的，你不觉得就是说你吗？
周正：不，她现在能意识到是说她呢，阿果你看她现在说这个价值观是灌给她的，表面上来看是找工作的问题，但实际上找工作体现了她的人生观价值观，那么我们先把找工作放放，今天这么说说，回去她不一定能照着做，那么我为什么把找男朋友的事拿出来。
主持人：这是我想问你的，咱们说到工作你怎么能就。
周正：这更能显示她的价值观。
主持人：妈妈的是吧。
周正：妈妈的价值观。现在找工作弄成这个样子，因为找工作对女人来讲，并不是第一位，她对女人决定性并不是很强，母亲可以适当让步，但是将来等到找丈夫的时候，她会完全不让步。
主持人：那我们来假设，妈妈不让步，然后女儿就按照妈妈的要求，找一个要有相当学历的。
妈妈：和她平等的。
主持人：和她平等的，非常优秀的。
周正：那行，我们现在让妈妈说，你说学历至少多少？
妈妈：和她本科。
周正：本科以上。
妈妈：不要以上也行。
周正：本科，至少本科。
妈妈：对。
周正：个子？
妈妈：个子，比她高一点。
周正：比她高一点，1米65行不行。
妈妈：不行。
周正：不行，你看。
主持人：1米65不是高一点吗。
周正：你刚才不是说高一点，你这个一点是指多少？
主持人：1米63，不不，1米66。
妈妈：1米7吧。
周正：个子必须到1米7以上。
妈妈：对。
周正：城市的农村的？
妈妈：这不重要。
周正：农村的行不行？
妈妈：农村也行，能够和她共同前进的。
周正：因此她内心放了很多东西，就是她古拙一个东西，必须有要求。
妈妈：是的，不能低于本科。
周正：不能低于本科，既使是比尔盖茨，那也不行。
妈妈：那我就不看她。
主持人：就是你再有钱不重要，你等有本科问题。
妈妈：对对。
周正：彭女士，你女儿现在很像你。
主持人：对。
妈妈：是的。
周正：她肯定，我不相信像她这种情况找不到工作，她可能和你一样，说我要去找工作，我要怎么怎么样，我相信她经历一些企业，经历一些条件，有可能一些企业是允许她接受和面试的，她可能会向你一样，由于她没有达到我某一个要求，所以我宁可比尔盖茨也舍弃。
主持人：其实周老师问这个找对象，是一个角度你知道吗，从这个角度能看出，其实在姗姗内心深处的这个价值管是很顽固的。
妈妈：我给她。
主持人：也是受你的影响。
周正：彭女士我真的告诉你，我不是跟你说着玩的，周恩来也是高中的，比尔盖茨也是高中的，毛泽东是初中的，小平同志是小学三年级的，这些优秀的男人，都被你给编辑掉了，你的女孩子这么漂亮这么优秀，只能找个不怎么样的男孩，按照你的愿望。
周正：因此把你这个价值观移到找工作上，许多优秀的企业，能给你女儿发展的企业被他便则掉了，因为他拿了一个自我规定的标准，就像你所说，我把我女儿，好不容易培养到这个程度。
妈妈：确实是。
周正：这么优秀，他怎么能嫁给比尔盖茨呢，你女儿呢，把你这句话移到了工作上，像我这么优秀的，重点大学毕业的，我又长的这么漂亮，我从小都是最好的学生，我怎么到这种企业呢，他条件不好，工作不舒适，工资不够高，还要低出差。
姗姗：其实我已经很理解老师说的这些意思，其实在很早的时候也能够意识到，这个都很听我妈妈的话，然后从小他价值观是她给我的，然后期望。
周正：应该选择知道你应该听谁的话？
主持人：然后呢期望是她给你的？
姗姗：是照着她期望去做，现在知道我舍弃了，是那种很多的东西，然后没有做一个自己内心的自我。
周正：你听见了吗？
妈妈：听见了。
周正：她舍弃了生命中很多很珍惜的东西，是什么？
姗姗：很多比如说玩的时间。
主持人：童年的玩伴，所以我们现在回忆童年的时候，童年的好朋友，少年时的一些很好的一些朋友在一起玩的记忆，都是很好的过去的事情。
妈妈：她都没有是。
姗姗：比如说青春期的时候，我想叛逆，但那个时候我都会考虑到。
主持人：母亲的感觉。
姗姗：对，我知道妈妈她挺不容易的，她期盼我很优秀，我也就照着她给我优秀那个标准做下去，但是得到不是想要那个结果。
主持人：所以你刚才，一开始周老师老是质问姗姗，姗姗其实挺可怜的，她接受教育是，我们只要听父母的，父母肯定是对的，我们总会有一个好的结果，没想到听了一辈子，到头来是这样一个结果。
周正：阿果你不要先去表达善良，我还要继续质问，假如说你的优秀达到了，而把你自己给毁了，你愿意这样做吗？
姗姗：不愿意。
周正：你知道你以后应该听谁的话吗？
姗姗：知道。
周正：听谁的？
姗姗：听自己的。
周正：听我的，你现在还不该听自己的，但是不能再听妈妈的。
姗姗：就好象不可能。
周正：你是你，你不是你妈妈的复制品。
妈妈：习惯了。
周正：我跟你说，你要想你女儿真正向你理想去发展，你现在应该做的都做到了，你现在知道你应该干什么了吗？
妈妈：我应该放弃她。
周正：不是放弃，应该放手。
妈妈：放手对。
周正：女儿已经长大了，你千万不能养成习惯，妈我最近找了一个男朋友，你说行不行，这个孩子会怎么样？你说这孩子会怎么样？
妈妈：我还是放心不下。
周正：那孩子反而会被毁了，妈妈我最近找了一个工作，我一想这工作，这工作我妈肯定不愿意，我妈说了像她好不容易把我培养大，找个这样工作我怎么对得起我妈。
妈妈：工作可以吃苦，我还希望她吃一点，可是对象我就想不通。
周正：但是你说的这句话和女儿已经现在有落差了，你知道刚才女儿怎么说，我妈很不容易，辛辛苦苦把我培养这么大，我不能对不起她，我不能让她失望。
妈妈：她就是这样。
周正：她在找工作，每时每刻都在想，我找这个工作必须工资多少，得给我妈留点，是不是这样。
姗姗：对。
主持人：得在家人面前。
周正：而且将来给别人说起来，让我妈知道，你看我现在去移动了，我现在去联通了，我现在去外企了，而不是去某个不知名的地方，要不然她早就找到了。
主持人：你看我觉得非常有意思的是。
周正：你实际上是适当的放开一点，你从此以后，你不要拿非常具体的，必须非此不可的标准区盯死她这个框框，你才最后能让您的女儿，反而达到你的理想，如果我们通过，我为什么你们是很幸运的，通过职业这件事你的女儿碰壁，就是盯她太死死德国价值观原则上，如果这个问题解决了，其他东西的背景被溶解掉了，那么她将来在与人际交往过程中，她将来还有升职过程，加薪的过程了，自己的事业发展过程了，还有找男朋友了，将来还有夫妻恩爱这个对象了，我们通过这个事情为契机把整个价值观做一个调整。
主持人：其实我们说人生活得有目标有方向，但是我们说人不是生活在具体的一个，一定要有一个很现实的条条款款，要满足这种条条款款，好像你才会觉得你得到了一种满足，我们说生活是一个过程，每个人都有一个发展的过程，姗姗把自己放为是一个大学毕业生，重点大学毕业的一个大学生，但是你要想，你年轻，然后没有任何的工作经历，相当从这个角度来说，她应该是一个零。是一个新的一个起点。
如果把这种心态放在这个位置的话，可能你再做选择，就像周老师说的，你就会保持一种比较好的一种心态。
姗姗：其实我感觉好像做什么事情也总会顾忌到我妈妈的想法，总是想去摆脱，但是又好像摆脱不了。
主持人：你妈妈是一个批评者的身份，说女儿太理想化了，你看就是该吃一点苦，但是最后想其实比较固执的，而且影响女儿很大的其实就是妈妈。
周正：妈妈对女儿的影响是超乎我们很多人的想象的，这种心理学讲的早期体验，有的时候这种话，说起来让人，觉得很难，觉得打击性很大。妈妈有没有再婚。
妈妈：是的。
周正：已经再婚了。你应该把自己的精力转到自己的生活上。
姗姗：她从小把精力都放在我身上。
周正：你那放一部分是应该的，但是你眼下应该把精力放在自的己的生活上。
妈妈：好的。我知道。
周正：让女儿也精力放在自己的生活上。而不能说你把精力都放在女儿身上，女儿把想法都放在你的标准上，谁都拉不开了。
主持人：对。
姗姗：我就觉得好像在演一出戏，那本戏的剧本是她心里面写的。
主持人：导演都是妈妈。
周正：你只是演员。
姗姗：我只是演员。
周正：这一句话说得简直是太好了。
主持人：而且很多能演员有的是本色演员，有些演技派。是演技，还不是演自己。还不是自己真实内心的东西，但还得演得像，内心其实是不快乐的。
主持人：彭女士，你有没有听到你女儿说这一句话。
妈妈：听到了。
周正：她现在只是演你的要求。
妈妈：她现在对我挺抵触的。
周正：她当然抵触你了，她长大了。她现在一直不是她自己，她是木偶你是控制。
妈妈：可是那时候我叫她在北京，留在北京，她也不愿意在北京。
周正：你现在控制不住了。
妈妈：现在我叫她留在北京，我就。
周正：我们现在做一个这样的评价，从你的内心来讲，你喜欢女儿幸福，还是喜欢女儿听你的话。
妈妈：我喜欢她幸福。
周正：那么你觉得她现在，从此以后让女儿自己作主，她更幸福还是按你的要求去做会更幸福。
妈妈：应该她自己。她长大了。
主持人：哪怕是找对象。
妈妈：反正以后找不好就不来往吧。不看吧。
周正：你这样说她有可能好，我就去找一个高中生。
妈妈：就气我。
周正：就气你。
妈妈：也许吧。
周正：你做妈妈的应该知道，我说孩子，我相信你自己有判断能力，你一定会给自己找一个，你心中让你幸福的男人。你应该把话改成这个样子。这样说的话，当你尊重孩子，孩子才会反过来尊重你。她知道我妈在心理访谈的时候说过了，本科以后绝对不行，她会照顾你这一点，本科以上的男人很多，但是如果你还用这种态度对待她，你知不知道，你女儿现在为什么找不到工作吗？
妈妈：可能也许是我。
周正：你知道吗，你为什么到现在一直找不到工作。
主持人：为什么？
姗姗：说不清楚。
主持人：妈妈你刚才说什么，可能是什么的。
妈妈：很多事我影响她吧，关键是价值观。
周正：我来告诉你吧。从潜意识上来讲，你女儿是故意的。
妈妈：是的。是的。
周正：要不然来不到这儿。
妈妈：她以为。
姗姗：我就按照她的要求去做，已经很难做到，我已经努力地做完成，小学初中高中，然后各方面做到她想要求的模样，然后再往下上完大学再去找工作，再按照她的想法做到那个好像就困难了。
周正：你女儿可能没有意识到，但是她一直在找个契机找个理由摆脱这种生活轨迹。
姗姗：我一直在想，有一天我挣了很多钱，然后让我妈过着很舒服的生活，那个时候她已经很开心很满意，对我没有挑剔了。
姗姗：然后再开始重新过自己想过的生活。
主持人：那是什么时候？
姗姗：不知道，？？吧。
周正：现在就是这个时候。所以你的女儿，我现在就找不到工作。
妈妈：中学的时候，她哭着跟我说过。别人的孩子都去玩，我就照你的做下去，挺痛苦的。
主持人：所以我们说坏事变好事。让女儿找不着工作这个事其实让妈妈和突然突然在反思他们之间的关系。妈妈想我对女儿究竟做了什么。我对女儿做了这么多年的教育究竟对女儿是好还是不好。
周正：从心理学的角度讲，一个人的行为往往是她有她的目的性的，而这种目的性往往是潜意识的，这个东西我们说 得太乱了。但是具体到行为当中，现在我就告诉你，你的女儿只有小学老考前几名，又是三好学生，然后到考中学时候又是优秀中学生。
妈妈：对。
周正：考大学还是优秀生，但是你的女儿一直不是自己，只是一个木偶，只是一个演员，在大学毕业以后，如果她再胜利找到工作，她还是木偶，她还是演员，她再也不愿意了，她的潜意识已经跟它抗争了。我不能再这么下去，我怎么办，我必须跌倒。
周正：否则没有机会，所以你女儿必须现在找不到工作，你们俩才能停下来，恢复到正常的母女状态。
主持人：可能才会有时间，或者大家有这样一种想法，静下来想一想，我们之间究竟怎么了，我为什么会这样。
姗姗：对，我就希望想问问老师。我就觉得那种感觉吧，总是很鼓励我母亲的想法说做事情想不顾虑都不行，怎么样才能好。
周正：把你的这个问话再说一遍我最擅长回答这个问题。
姗姗：就是说，想问老师，我从小做什么事情都会顾虑我母亲的想法，好像想不顾虑都不行，想怎么样才能摆脱掉这种状态吧。
周正：你先自己回答一下。
姗姗：就是像我刚才说的，我希望做到我母亲满意为此，然后我再去做随心所欲的做自己想做的事情。
周正：你一直摆脱不了你的母亲，又一直在顾虑太的顾虑对吧。
姗姗：对。
周正：你这样下去，现在已经找不到工作了，往前可能男人也不好找。是不是。那你生活幸福吗？
姗姗：不幸福。
周正：如果你生活不幸福，你妈妈能不能高兴。
姗姗：不能。
周正：不能高兴，那你是不是一个孝顺的女儿。
不是。
周正：你知道怎么样才能让你妈妈高兴吗？
姗姗：叛逆一下。
周正：不是叛逆，你必须生活幸福，我为什么说我最善于解决这个问题了，最孝顺的姑娘，不是天天给妈妈在洗脚，而妈妈捶背，而是自己有工作，有钱有房子，有老公有爱，有孩子，是不是，只有你做到这些了，你妈妈才放心了。假如说你这些东西你没有，你天天给妈妈捶背，你妈会说，你38了，你还给我捶啥背了，你还没有还是。对不对。我看见你我都心焦是不是这样的。
妈妈：对。
姗姗：但是好像。
周正：因此你首先要让你自己过得正常，过得幸福。要想让自己过得正常和幸福，你就必须要按照你自己的心去做，做到这些了，你才能让她幸福。
姗姗：做到这一点好像很困难。就比如说吧。做什么事情，我觉得只要她开心，我就会开心。她不开心我也不开心。
周正：以后要改个主意。我刚才说了，你现在听不了，现在，知道不知道养成一个习惯至少要多长时间。
姗姗：三个月。
周正：说得很对。至少三个月。你怎么知道的？
姗姗：反正平时挺爱看书的。
周正：那你肯定看过类似的这是我说了。至少三个月，就像练键盘一样，你这个指法你不练到一定的程度，你是练不成的。最近一个月你把我们这个节目和内容回去做个笔录。三个月内，按我说的做，按我说的做，你将来就有好工作，好前途，好丈夫，你妈妈就高兴了。
姗姗：怎么做。
周正：这样你就找了一个，我为什么不听妈妈的理由，我为什么要听周教授的理由，是因为我只有这么做，我才能让我妈妈将来高兴幸福。
主持人：姗姗一直在想寻求一个具体的答案，第一步骤，第二步骤，第三步骤。我估计这一点，周老师可能不会给。但是她会给你一个，给你一种方向和一种心态，以一种什么样的心态来面对这样的一个现状。你觉得呢？
周正：也不一定。你有什么问题只管用。
姗姗：就是说，如果我听你的话，不太可能。我就只我妈妈的话。
主持人：所以说这两个关系，周老师咱们。解铃还需系铃人。当时是妈妈把这个给结上的，所以把妈妈这个扣给解到，我们说母亲这是什么呢？说孩子是母亲的作品，唯一的最完美的，一生来雕塑的作品。
妈妈：对，对。。
主持人：所以妈妈觉得，妈妈一直对这个作品非常满意。
妈妈：对。
主持人：要不最近遇到这个问题了，还是觉得完美，没有一点瑕疵的。
妈妈：是的。
主持人：现在我贵德其实如果我们是这种心态，其实孩子是母亲的作品，但是不是你母亲个人的私有的东西。就怎么把这种，孩子和自己的关系，给它放正，放在一个比较合适的关系上，可能你对孩子的影响，或者说，我不知道那个词，控制，就会好一些。
周正：好，我知道你的意思怎么去改变。
周正：姗姗你唱首歌我听听。
姗姗：唱什么？
周正：你想唱什么唱什么？
妈妈：挥着翅膀的女孩。
周正：不用管。
主持人：妈妈不说话。
周正：唱什么歌都要规定，随便唱，坚决不唱隐型的翅膀。
姗姗：啊。
周正：你就是准备要唱隐型的翅膀。不行，唱别的。
姗姗：不是，她说的是挥着翅膀。
周正：挥着翅膀，咱们就不唱那个。咱们唱别的。
姗姗：就是隐型的翅膀。
周正：带翅膀的咱们都不唱。
姗姗：那唱什么。
周正：东方红。
主持人：她可能不会唱。
姗姗：唱什么。
周正：让我们荡起双桨。
姗姗：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着。
周正：你听了谁的话。
姗姗：听了你的话。
周正：你刚才说你不会听我的话嘛。
姗姗：可是我觉得这是没有。
周正：我告诉你，你具备这种潜在的能力。只是你被你妈妈的魔魔爪压着，以为你没有这种能力。
主持人：魔爪，有那么可怕吗，这是母亲，什么魔爪。周老师又要用这种。
姗姗：我就是说也许这是无关紧要的小事情。
周正：我现在告诉你，你是可以做到的。你刚才已经做到了。假如事先我来这么去说你以为你做不到，事后以后你要知道，你是可以做到的。
姗姗：就是说。
周正：我再来给你接一个你说她唱隐型翅膀好，还是唱荡起双桨好。
妈妈：因为过去她在大学的时候。
周正：回答我。
妈妈：应该是唱荡起双桨
周正：妈妈愿意。
妈妈：她快乐，她挺快乐的。
周正：实际上你妈妈她过去并不知道她要给你什么？
妈妈：对。
周正：现在她知道了，只要让你幸福和快乐就行。
主持人：或者说以前姗姗没有自己作主的那种经验。
周正：对，从来都没做过主。
主持人：妈妈就不知道女儿她到底她自己会需要什么，她自己作主会是什么样。
周正：而且姗姗你妈妈过去没有碰到像我这样一种人。
妈妈：是的。
周正：表面上看，说的看起来是专家，实际上有点像。有点像无奈对不对。
主持人：对。
妈妈：是专家。
周正：只有这样的人才闯进你的生活，你过去没有这种经验，你在这近三个月里边，你要有意识地这么去做我妈妈这么说了，那么周教授会怎么说。你们俩都要去考虑，我们是这么想的，那么周教授怎么想，都按周教授说的算，做上三个月就成习惯了。
姗姗：就是我觉得听别人的话，尤其在做比较起决定性作用的时刻，我下决定心的时候，慢慢会偏向妈妈的一件。
妈妈：她会征求我的一件。
姗姗：就是因为。
周正：没事你放心，你妈妈以后会偏向我的一件。
主持人：其实周教授这个我估计也是一个过渡阶段的办法。他要让一个人形成一个力量，跟你妈妈抗衡，像拉锯一样，这边拉过来，这边拉过去，拉到一定的时候，其实我觉得更多是听你自己的。你自己的界定，自己的主张，自己的选择。就应该是这样的。
周正：阿果说到自己的时候，我像跟彭女士教一下。我儿子今年上高中。有一次在那开玩笑，大家开玩笑，说找什么女朋友，找男朋友，母亲说，都什么什么 ，都像你那种，后来就有人问我儿子，你爸想让你找一个人什么样的人。你猜我儿子怎么回答？
妈妈：只要你快乐。
周正：我儿子说，我找什么样的人，我爸爸就会满意什么样的人。一定要给孩子这种感觉，他知道我的爸爸是完全相信我，因此我就得平常注意我爸爸他可能有哪些心愿，我不要去碰。
姗姗：就是从小妈妈总是质疑我。
周正：对不要去质疑。
她好像从来就没有表扬过我。
主持人：没有表扬过吗？你那么优秀，成绩那么好。而且那么多的特长爱好。
姗姗：有做得好的话，就说还行吧。你看前面谁谁做得更好，直到我做到第一名，没得比了，你想其他学校的孩子，更优秀，这样的。
周正：刚才我说你妈的魔爪，她还，这个阿果老是表现出一种很善良的样子。你说这种母亲是不是魔爪。
主持人：这是母爱，怎么叫魔爪呢？这是母亲。
周正：我们要破戒这种魔爪。来现在开始你表扬表扬孩子。
妈妈：我的孩子，挺漂亮，也聪明，特别是不在我面前的时候，处理问题挺好的。
周正：这是第一次，不是？
姗姗：应该是吧。
主持人：就这样的话都没听过吗？我看她又哭了。
周正：我来表扬表扬你，姗姗。第一你很会着装。
姗姗：谢谢。
周正：你的这个裙子和你这个搭配真的让人觉得少女般的清新，眼前一亮。第二你是用的唇膏还是用的口红。
姗姗：啫哩唇膏。
周正：啫哩唇膏。带不带颜色。
姗姗：带。
主持人：唇彩。
周正：带颜色。这个唇彩真是很，就是很显眼，很突出。第三个你一直被感动着，觉得今天这个东西有很多东西，被重新拉出来了，过去没有一个人比你妈更强势，现在碰到有一点无奈的专家把这个东西给拉出来了，拽出来了，拽的时候很痛苦，你是留着眼泪的，但是你一直在笑，你一直想保持这种镇定的眼泪。
周正：实际上你是一个很坚韧的女孩子。
姗姗：对。
周正：另外你重点大学毕业你有专业，而且你的妈妈现在已经开始转变，这些将都是你的资本。
姗姗：嗯。
周正：我再做一个语言，从高中到 大学，不少男孩子追求你吧。
妈妈：对。
周正：不会少于一个班吧。
妈妈：不会处理。
周正：不会少于一个班吧。不会少于一个排吧。
姗姗：没那么多。
周正：没有那么多，你可以在里边挑选。
周正：这个说到就职的方面了，我一直在等待你们谈一个话题，但是始终没有人在谈一个话题，实际上求职在很大程度上，即使在美国，人际关系是一个重要的内容。比如说现在你的男朋友，他是比尔盖茨。
妈妈：就不需要。
周正：对，就不需要，那还需要什么工作啊，对不对，那全世界各地任何一个地方。微软的地方。都可以虽然去嘛。对不对，赞成不赞成我的说法。
妈妈：对，赞成。
姗姗：其实我是认识很多人。
周正：但是我还想揭一个伤疤，到目前为止没有谈到父亲。父亲能不能给帮一个忙呢？
妈妈：也许都没这个能力吧。
周正：是没有能力，还是没有去接触。或者这个话题我不问你了，我问女儿吧。你觉得你爸爸有没有能力来帮你。
姗姗：没有。
周正：那么你除了你爸爸以外，还有没有认识过别的男的。
姗姗：你说的是认识是接触，就是认识，有。
周正：师长，舅啊。为什么不走这些人际关系的道路呢？
姗姗：我妈妈生活很封闭。没有太多的朋友，然后她也把我养在一个很封闭的环境里面，从小也不让我过多的和别人接触。
主持人：包括亲戚这些也不是很多的往来是吗？
姗姗：说起来很复杂吧。反正养成了这样一种的习惯，哪怕后来又很多机会去交接朋友吧。好象有一种不安全感。别人叫上我的时候。
周正：我来告诉你吧。即使在自由程度很高的美国，他们将近有三分之一的人是通过人际关系来找的工作。
妈妈：对。我知道。
周正：这一条路，始终没有涉及到。这实际上是一条很重要的一条路。应该把这一条路也打开。
妈妈：我们就打不开。
周正：你们没有打开过。
妈妈：我们打不开。
周正：不是打不开，是在我跟你们说之前，你们压根就没有想过。
妈妈：想过。说过不好听的话。
周正：说了可以不播出去。
妈妈：好的。就是说他的生父。奶奶，她的奶奶吧。在她上高中的时候，入党，的关键时候就来说，是老师告诉我的，在她高考的时候，老师告诉我，你的奶奶跟孩子的关系怎么样，我说跟孩子关系还好，只是跟我的关系不好，那个老师就告诉我说，在她入党的时候，就说，她和奶奶关系不好。就这样，她就没有入上党。
周正：彭女儿，好，我知道你说的意思。
妈妈：我就流泪了。
周正：你知道我想说什么吗？
妈妈：不知道。
周正：你看我们同样，阿果你看我们一开始同样说的人际关系，一说人际关系，彭女儿就说这么一件事情来。
妈妈：对。
主持人：人际关系都好像是不好的事情，都是负面的东西。
周正：这样你怎么不把女儿吓住啊，封闭住啊。
妈妈：就是封闭了。
周正：这个话我跟你讲，我们是应该基础上是同龄人，我一生当中，被100个人骗过，被100个人 侮辱过，我生活当中有很多挫折，我自己忍受，不能传达给我的孩子。
妈妈：我没有讲，当时没有讲，她考完试我再告诉她。
周正：我们要传达给什么，我传达给什么，谁帮给我们，谁给过我们支持，我们在谁那有希望，这些我要传达给我的孩子。
主持人：积极的正面的。
周正：你说一个这种东西我听听。
妈妈：但是我还是叫她去接触。
周正：说一个这种事情我听听。
妈妈：比如说，我现在的丈夫。
周正：好，不说了不说了。
主持人：你现在想得很吃力。想起来。
周正：你说了三个比如说。
妈妈：没想起来。
周正：没想起来，说明脑子里有没有。
妈妈：好像不多。
周正：我们活了50岁了，然后就没有一个人帮助过我们，支持过我们，给我我们恩典吗？
妈妈：有啊。
周正：但是我们把他给忘了。
妈妈：没有忘，我告诉过她。
周正：没说出来就是忘了。
妈妈：应该是的。
周正：因此我的特点了，就是不允许，不给你退路。你就是这样一个人。
妈妈：是的。
周正：所以说你的女儿就不会通过人际关系去找工作，因为人与人之间没有恩典。
主持人：我今天坐在这儿我觉得挺感慨的，我觉得虽然在说一个重点大学毕业的大学生为什么找不着工作，但是说了这么多，也感觉周老师跟我们交流的，其实说的你的学识，你的水准这一方面说得很好，更多的去关注你的心态如何，你的人品怎么样，你的道德水准怎么样你的人际交往怎么样，所有这一方面，可能真是我们在学校，或者说专业课上不会教我们的。但是能看出很多家长和家庭重视的程度与否。
主持人：父母家庭给了你什么你拿的是什么，她否定了什么，你可能对什么也不在乎。
姗姗：觉得好像和别人叫朋友的时候，安全感会少很多，不信任。
主持人：现在有没有这种感觉，一开始觉得，你看我是社会骄子，大学毕业生，我是很优秀的，但她到头发现，其实我需要学的东西有很多。
妈妈：对。
主持人：还有很多以前是我没有学过的，母亲没有教过我的，父亲没有跟我说的。
妈妈：是我缺乏的。
主持人：学校的课本上是没有的，但是我们进入社会以后确是非常重要的一大块东西，还没有学到。
妈妈：对。
周正：姗姗最后教你一样，你觉得你妈妈可爱之处在哪里？
妈妈：没有吧。
姗姗：有吧。
周正：你看她俩一样，没有吧。有吧。
主持人：你一下把妈妈打击的，打击的一点自信都没有了，一点可爱之处都没有了。
周正：但她俩说话都是一样的。她说的有吧。有吧意思是我不知道。她说没有吧。我来告诉你的可爱之处。刚才阿果在分析这个过程当中，你一直在说，阿姨分析的，你一直在说这都是我缺乏的。
妈妈：是我缺乏的。
周正：一个人中国有一句古语。人贵有。
妈妈：自知之明吧。
周正：你妈妈有自知之明。有自知之明就贵，就有希望，就有前途，这个句话就可以画圆，我教你的最后一条就是从欣赏你妈妈，控制你妈妈开始，翻过来去欣赏这个世界。去纳入这个世界。
主持人：去了解社会，接受社会。
周正：为什么我给你安排这个任务呢，因为人一般到了四五岁以后，她调整的慢，不像我们这些20岁的孩子，说拐，撑就能调整过来。
主持人：对，今天我们看了，面对的是姗姗他们的母女其实这个挺有普遍意义的，咱们面对其他的父母，我们在孩子得成长过程当中，孩子除了接受文化知识，接受这个学校的文化教育以外，还有很多东西，也是我们应该影响孩子的。
周正：管理心理学上讲过产品，说一个产品，影响一个产品销售的内容，至少要在50项，比如说有一个盘子，你说大的好卖还是小的好卖，这就不好说了，要看地域，要看你的销售对象是什么，大概要50个，一个人的综合素质绝不会少于50个，这是父母，这是我们过去讲的膝盖理论，父母把孩子抱在怀里。
妈妈：固化了。
周正：她天天跟她说一句这样的话，说一句那样的话，说这个说那个，我们可能花10万次把孩子捏成这样了。
主持人：你说那个50个，咱们能不能举十个来。或者是五个八个。
周正：做孩子一定要会做家务。
妈妈：她就不会做饭。
周正：我就不用说了。
姗姗：她不让我做的。
周正：我就不用说了。我就说一个就行了。
主持人：再说，咱们电视机前的观众还看着了。
周正：这是我的秘诀。
主持人：咱们只是谈父母。他们是，我们也对其他的父母也得说。做家务还有呢？
周正：会花钱。
妈妈：不会。
姗姗：不花钱。
妈妈：上大学会花。
周正：会玩。
姗姗：不太会。
周正：会玩就是指该玩的时候，应该玩，但是星期一到星期五，电视网络一律不上。会玩的意思，不是说光会玩，而是说要会玩。一定要有朋友。
妈妈：她没有朋友。
姗姗：很少。
周正：一定要去看亲人。一定要和父母，和直系亲属有每周固定的交流时间，会穿。
妈妈：会穿。她会穿。
周正：这一点有了。第七个有了。
妈妈：我是服装厂的。
周正：会选择的读书。有务实了解社会的能力。比如老师说，我今天听老师说，老师说一定要学习，好好学习，只有学习好才是好孩子，考前三名才是优秀的，这个时候孩子应该知道，老师当然他要这么说了，因为他的奖金和成绩所有的东西都和这个挂钩，我不能，千万不能想着，学习就是一切。
周正：我不要跟老师做对，我不去跟他辩论，但是我绝不上你的当，哈佛已经说过了，周教授讲了那只占百分之。
姗姗：20%
周正：你跟我之间已经有悟性相通了。
主持人：第十呢还做一个。
周正：留一个缺陷吧。
主持人：你得说满10个，第十是什么？
周正：第十一定要和成功的孩子多接触。
主持人：十个当时姗姗你觉得有几个。
姗姗：我觉得要做得很完美的话，不到五个吧。
主持人：不说完美，比如说只要做了，或者有就行。
姗姗：五个左右吧。五六个。
主持人：五六个，那就是说还是刚刚几个。
姗姗：嗯。
主持人：那就和你重点大学，学的是，在大学里是优秀生，但是一旦周老师要求这种综合的素质发现，其实刚刚及格。
姗姗：其实我有的时候感觉自己好像很自信，有的时候特别自卑。
主持人：周老师其实我问你这个问题，我觉得非常重要，我觉得我们真的应该告诉家长，就像你说的，什么叫成长，什么叫真正的为孩子好，你家长得知道你才知道什么才是为孩子好。你只知道这么一点，然后你把这一点顽强的固执的，强制的灌输给孩子这就是一切，那孩子学到只是这么一点，他走的时候就没法走。就跟咱们姗姗似的。
周正：阿果你知道你的可贵之处在哪里吗？
主持人：在哪？
周正：你最知道什么是有价值的东西。
主持人：所以你也要吝惜你的价值，你也给我们大家分享一下。
周正：但是孔子说过，就是不愤不气不发…就是有价值的东西是不能讲的。
主持人：要悟是吧。
周正：要悟的。
主持人：先得讲，讲了再悟。
周正：讲的都是二流的，一流的东西让他自己去说出来。今天要不是你逼我。
主持人：但是我觉得其实这个答案，你这个回答也给了我们一些启发，我不知道姗姗妈妈你现在怎么想，以前觉得女儿这个作品是自己非常满意的。非常自豪的吧。
妈妈：对。
主持人：人生当中最最满意的就是这个事了。
妈妈：是。
主持人：现在你有没有什么新的想法。
妈妈：现在其实我悟到了，孩子应该放手让她自己去，因为她是一个有知识的孩子，她会用她的知识，为她自己创造幸福吧。我也希望她幸福。
主持人：姗姗其实我们知道你非常聪明，而且就是说你的学习悟性也非常强，所以只是以前按照你理解的和你母亲期望的，其实你已经做得得非常好了，按照周老师的说法还不够，还应该拓宽自己的能力在综合的素质方面再有更好的一种发展和进步，你自己有信心吗？
姗姗：有。
主持人：有信心，应该是没问题。我觉得至少人家是从大学毕业的。
周正：不。
主持人：这个能力是有的。
周正：比如说你把这一期节目录下来，你找一个公司。来，你问我有什么特长，我做过心理访谈，你找那个策划公司，创意公司，传媒公司，你们的地方电视台，你马上就会被录取。
妈妈：是吗。
主持人：为什么，为什么做了我们心理访谈，找工作也好找了。
周正：因为刚才那个分析师已经问了。你有积累吗，你由过去吗，你做过准备吗？我做准备。
主持人：对，为了就业，找一个很理想的工作我还做过心理访谈，把我20几年的人生，梳理了一下，而且周教授也给我们指引了一个方向。我觉得非常感谢姗姗来到我们演播室，因为其实经历这个问题不是她一个人的，有相当一部分孩子正在经历着，或者过去发生了，将要会面临的。
周正：姗姗她母女说了几句名言，一我只是演员。我是为我妈而活着。二，母亲讲了，比尔盖茨都不…。
妈妈：天啦，我想攀不上。
主持人：你摘录出来我们这个节目经典。
妈妈：说了人家要笑话的。
周正：你这会儿觉得可笑，你刚才就是这么表演的。
主持人：这个话也能成立的，一个有钱的，一个懂经济发展，未必是一个好丈夫，我觉得找丈夫和找一个成功者，是两个概念。
妈妈：对。
主持人：我觉得妈妈这个话也能理解。
姗姗：就是说现在社会深其实人的氛围给我们的学生一个不好的指引，你看我们可以为了高考，阻塞交通，可以为了高考停止施工，大家把高考。
主持人：所以社会骄子莘莘学子。就给我们营造了这么一个。
姗姗：戴上一皇冠。
主持人：虚幻的感觉。
姗姗：对啊。
主持人：等于以前觉得我在云里飘，现在我是脚踩实地，踩在大地上，真是思考面对问题了。
周正：再给你一个感觉，你现在你能说出这种话，你知道你具备了我感觉说的这十种能力哪一种吗？
姗姗：什么？
主持人：十种能力当中的哪一种呢？
姗姗：务实。
周正：姗姗你在节目的前四分之三一直在流眼泪。
姗姗：其实我是不喜欢流眼泪的。
周正：但是你后四分之一已经不流眼泪了。你这一四分之一是为你自己的，你那四分之三是为你妈妈德国。你现在已经开始找到自我的了。
主持人： 最后姗姗还是什么要说的你觉得心里有感而发的。就是这个时候姗姗能想到的。
姗姗：能想到的。
主持人：对你自己的未来。
姗姗：就是教授，给我启发挺多的，其实我以前我也知道由于这个环境的影响，自己见识不是很广，哪怕读书，好像不去接触社会。还是见识还是很狭窄的，然后自己以前只是努力地做着自己认为，或者别人告诉你做的哪些方面需要就这样去做了，然后教授给我拓宽了这个思路吧。然后找到了很多方面不足的地方，然后会去，更加去完善它吧。
主持人：以前是带着困惑而来，我那么优秀为什么找不着工作，现在是找到了自己的一些不足，觉得自己还能做
得更好。
姗姗：就是说更明白是哪些不足，以前有知道是不足，但是不知道是在哪里。
主持人：姗姗妈妈呢？
姗姗：其实我相信我的女儿是一块好料，我也为她感到自豪，我相信她以前会为她自己创造更好的人生。
主持人：以前姗姗确实是非常的优秀的，我们说她就归零了，新的人生从现在开始，而且现在姗姗是脚踩在大地上，实实在在的，面对自己的未来，一步一步来好吗。
姗姗：对。
主持人：我们相信今后，今天有了一次谈话，而且遇到了这样的就业的挫折，其实对你来说，真的是好事是吧。
姗姗：是。
主持人：让你真的知道未来怎么走。好不好。
姗姗：对。
主持人：那希望你一路走好。好吗？
姗姗：谢谢。
主持人：也谢谢姗姗妈妈，谢谢周拉市。
姗姗：谢谢周老师。
主持人：我倒想问你，姗姗你看重点大学毕业的。然后长得也非常的可以说应该说很漂亮了，又是才女，又是美女，然后能力还应该很强。真的就是找不到工作吗？
姗姗：就是说当时找不到工作就是和自己理想的差一大截，就是说自己拿着这个简历吧。觉得投那个公司人家子少应该会让我走到面试这一关，但是没想到其实很多，都拒绝了，甚至面试机会都很少。
主持人：等于就投了一个简历，连面试都没有参加，有没有参加过面试的。
姗姗：有参加过面试的，但是比自己心里想象中的要少很多，不知道这个问题出在哪里？然后当时投简历吧。觉得自己很优秀，至少他们得让我到面试，面试具体是怎么样的，他们提出什么样的要求，我觉得我自己有哪些不足我心服口服，就是这种感觉。
主持人：人家没有给你答复你心里觉得还挺不服气的。
姗姗：对。
主持人：这些人也很后悔的，漏较了一个人才。我听说好像还有一份工作是你没有谋到，反而是一个中专生给找着了。是吗？
姗姗：就是说他们当时是文秘行政类的工作吧。我去投简历，他就好像该说你有相关工作经验吗，没有，这是第一条被排除了。那你是相关专业的吗，也没有，那相关经历了，也没有。
主持人：三无。
姗姗：对，三无，他说，我们这高中以上学历就可以了，但是没有这一些条件的话，就是针对那些条例吧。都不满足，她就不愿意接受我的简历。这样子。
主持人：最后这个工作被一个中专生给录用了是吗？
姗姗：这个后来的事情我就不知道，但是他就写着这样的要求，他就按照这样的要求去招。
主持人：那从毕业到现在有将近一年时间了。
姗姗：半年多。
主持人：半年多，一直在家里吗？
姗姗：也没有。也去找了工作。
主持人：那可想而知，曾经一直很优秀，也是妈妈心目中的骄傲，学习老师和同学心中也是成绩最好的学生，现在那么长时间没有找到工作，心理什么感觉？
姗姗：就是觉得自己一直都很优秀，我树立的这个这么一个过程，一直都是很优秀，但是不被社会所接纳，就有一点想不开，想不明白，然后当时比较焦虑，因为长时间焦虑吧。我神经衰弱，晚上经常失眠，晚上都四、五点钟都睡不着，然后我睡，躺在床上能听见浑身的血管在跳的声音，就是这样的。失眠比较严重。然后第二天还没有精神，因为睡眠不好，还影响心情，然后后来也去看了，包括吃药，看医生，但是好像觉得这个根子没有解决。
姗姗：治表不治本。
主持人：这主要是心病。觉得好的工作找不着。
姗姗：对。
主持人：这样一种焦虑可能还会持续下去是吗？
姗姗：对。
主持人：后来实在觉得必须要解决这个问题了，就来到我们这儿了。那就想，那应该去找工作啊，继续找工作啊，怎么想到来到我们心理访谈呢？
姗姗：就是说，我想请教一下教授，就是说我在哪方面，就是说没有，出了问题。不能融入这个社会，然后觉得一直在按照家长学校，给我的这个一个体系，我去了以后，很优秀的去完成了，但是不被社会所接纳，我错在哪里。
主持人：找原因来了。那我们今天试一试来找一找，刚才妈妈一直在强调，其实对姗姗其实管理挺严的，而且对他进行的是封闭式的那种教育，是怎么个封闭法。
妈妈：因为从小吧。从幼儿园，上幼儿园以后，一放假的时间，只要一房价，假期里面就把他送去学课余的，比如说绘画啊，游泳啊，跳舞啊，这些的。
主持人：都是她自己喜欢的吗？还是你给她选择的。
姗姗：基本上是我给她选择的，然后她就没有时间玩，然后她的时间是排得满满的。
主持人：假期也是，没有玩的时间。
姗姗：没有。所以基本节部下楼和其他孩子接触。她就全部封闭的没有时间吧。
主持人：你那时候有没有奇怪，怎么我不跟别的其他在一起玩，为什么他们能玩，我就不能玩呢？
姗姗：就是妈妈这个要求吧。我觉得她对我们期望很大，她希望做得很优秀的，我觉得自己和别人不一样，从小就不一样了。
主持人：从小就有这种感觉了。
姗姗：就是说不是说不服气那种，我承认自己不一样，就是家庭环境各方面条件，也许没有别的家庭好，然后觉得要正气，要听母亲的话，要做很优秀，以后能上大学了，以后节什么都好了就是这种感觉。
主持人：但是现在这是一种很理性的想法，孩子就是孩子，孩子就是想玩，那时候有没有偷偷的犯规的时候。
姗姗：犯规，我不会去做到犯规的程度。我就是说也是在有的时候吧。能够偷懒 一会儿，但是犯错误我是不会去的。
妈妈：会哭。
主持人：会哭是吗？
妈妈：在上中学的时候，她哭着跟我说，妈妈别的同学都去玩，我都没有去玩。好像很痛苦，流眼泪。
主持人：那你当时明白女儿为什么那么痛苦吗？
妈妈：我听明白的。
姗姗：她告诉我生活不容易，希望我能力努力去改编这一切吧。然后我也希望我有一天能力改变了，然后生活节轻松了，什么都有了。
主持人：好像为妈妈争气。让妈妈觉得。
姗姗：对，虽然有一段时间很叛逆吧，但是我也懂得，好像有两个自己，另一个，很理性的自己在说服自己一定要做一个听话的好孩子，要做一个优秀的孩子。
主持人：所以听了的感觉，我的脑子里有一个画面，就像妈妈养了一只鸟，养得很漂亮，漂亮的翅膀。但是肯定不让她飞出去，让她衣食无忧，然后呢，能满足的都满足，但是就让她在这个笼子里呆。那鸟快乐吗？这个里面呆着。
姗姗：不快乐。不快乐。
主持人：但是也没有想到要往外飞。
姗姗：希望有一天能飞吧。但是在等待那个时候。
主持人：刚才你问这个，我感觉有一点走偏了，命名我们说的是就业问题，怎么想着要人家难朋友呢？
周正：一般来讲了，管理心理学有一个原则，小的事情要做大，大的事情要做小，简单的事情你要做繁杂，繁杂的事情要做简单，因为人的行为，就事论事，那就不是心理学家的风格，我们要找的是人性的部分，找的是合理归因，因在何处。找不到工作表面上来讲是工作问题。实际上他是一个人格 因素。价值观问题，家庭教育问题，那么我们把这个事先搁下去，说男朋友的事，就会让你清晰的发现，这里面就存在着一个过渡严格的价值观的要求。才能唤醒把一个人棒喝出来。
主持人：棒喝出来，周老师用这个词，结果效果达到了。
周正：她已经知道了，比尔盖茨都不行。
主持人：周老师如果不问她的男不朋友，我发现妈妈好像一直是非常理智的，很清醒的。
周正：因为我刚才已经看到了，她在女儿跌交这一部分，工作的这一部分。她已经彻底理解了，我不能让女儿再那么高的要求了，我要让女儿放开了，那么在心理学的研究发现，许多人他们的言和行是不一致的，言是受意识支配，行是受习惯潜意识支配。那么你这个时候，她惊醒了，但是她回到家，不一定能做到，我找一个和这个无关的东西给她。她马上就漏馅了，一漏馅她就知道，她本质上是一个价值观的因素，如果我们不把这个内在的因，不把这个根源给挖出来，那么就事论事是不能从根本上解决问题。
主持人：其实周老师这个他的目的是给妈妈一个镜子，看看她内心真是在想什么。
周正：说是方法了。
主持人：可能窥视自己内心真实的想法。
妈妈：对，是的，点出我的这一点。
主持人：是吧。其实今天于是说是女儿面对的困惑，其实妈妈也。
妈妈：我的作用挺大。
主持人：困惑也挺重。
周正：要从艺术品来看雕塑师的。
主持人：然后雕塑师把自己的心态放正了以后，可能那个作品了，自主性可能也就能够增强了。
妈妈：是的，对。
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