中国大学校园“校园负翁”渐多 有人借钱谈恋爱

小石

开学不到两个月，吉林大学文学院一名姓吴的同学就开始过拮据的日子了。这几天来他已经连着啃了几顿馒头，“每到月末月初，总是非常难过，饭卡里的钱就剩个位数，要像等财神那样等着发伙食补助，甚至举债度日”。满脸愁容的他，一张口就向记者诉苦：“虽然每月都会收到家里的汇款，可是钱还是不够花，上个月借了300元，到现在还没还给人家呢。”

　　该校文学院一名姓张的同学现在也陷入窘境。“十一”黄金周，他选择去北戴河好好地享受了一番海滨生活，然而他此行的费用都是从同学处借来的，“我以前从没去过北戴河。什么时候还钱，再说吧”。

　　“身穿名牌，身无分文”一些大学生买衣服赶流行挑牌子

　　俗话说，量入为出，但记者在高校走访时发现，“寅吃卯粮”“四处举债”的学生还真不少。很多同学坦率承认“有过借款经历”。其中，有的学生经常闹经济危机，甚至“身穿名牌，身无分文”，被同学们称为“校园负翁”。“钱花光了，又不想向家里要，只能向同学借”，一位“负翁”理直气壮地说。

　　“负翁”们究竟把钱花在了哪里？记者发现，一些大学生每个月从家里拿1000元左右的生活费都不够开销。首先，购买服装就占了很大一块儿。一位女生说：“开学的时候，手头本来是很宽裕的，但是随着季节的变化，衣服总要更换吧，看别人穿了好看的款式，自己就想买，结果三下五除二，就囊中羞涩了。”女生爱美，服装这一项消费高，男生也不省，李宁、阿迪达斯、耐克这样一件动辄几百元、上千元的名牌专卖店，是他们最乐于光顾的购物场所。吉大法学院一位姓刘的男生，上个月刚花880元买回一双“乔13”，这个月又借钱买了一双1400元的“乔18”。“乔13，我盯了好几个月，赶上打8折，就赶紧买回来了。可‘乔13’不能冬季穿，所以又买了‘乔18’。”这位男生并不觉得自己奢侈，他说：“我们寝室4个人，个个身上穿的都是这类牌子啊！再说，我平时就喜欢运动，那还不得投入点儿本钱？”

　　购买数码产品成了一些大学生消费的大头

　　随着现代化通讯设备的普及，手机、电脑、MP3成为大学生的新三大件，购买这些数码产品也成了学生消费的大头。吉大艺术学院一名姓李的同学对记者说：“刚入学时，我们班几乎每个人都有手机，自己不得不也买了一个。后来，电脑又在班里普及了，不买吧，显得落伍，狠狠心，也买了一台。现在MP3又流行了，这形势真是一天一个样！”另一位在学生会工作的姓王的同学告诉记者：“每个月，光手机费就要100多元，如果赶上搞活动，话费更多。上个月倒霉，手机丢了，买一部新的又花了1000多元。这不，上学期买戴尔笔记本电脑的钱还没还上呢，我是拆了东墙补西墙，旧债未还，又添新账！”

　　有同学反映，在学习方面，上考研辅导班、考英语四六级、计算机等级证等也花费不少。长春理工大学法学院一名姓周的同学就说：“我平时并不怎么买东西，可是为了将来就业时比别人多几个砝码，就拼命考证，一年下来，交上去的报名费也不少，到年底，总是出现赤字。”今年刚读大二的一名姓刘的同学，同样被卷入了考证大军中，“上学期我就报了个工商管理二学位，光报名费就交了200多元，这学期也不能闲着，正准备报个外语班呢！没办法，现在的竞争太激烈了！”

　　感情投资花销不小 有男生借钱谈恋爱

　　还有一些大学生，因感情投资而“负债”累累。一位“负翁”委屈地说：“我也不想总借钱，可好友生日、同学派对、周末娱乐，少不了凑分子，不然会被大家说三道四，交了女朋友，花销就更大，总不能让女生花钱吧？”东北师范大学文学院一名女生告诉记者，一男生为追求她们寝室的一个漂亮女生，总是给这位女生买好多新鲜东西，而且几乎从不在学校食堂吃饭，每天都出去吃馆子，“让人十分羡慕”，后来才知道，这个男生家里特别穷，他追求女朋友的所有费用都是借来的，“他借过好多同学的钱，甚至借老师的钱”。

　　学校家长要为大学生补上“理财”这一课

　　对于大学生负债消费现象的增加，吉林大学哲学社会学院心理学系教授黄冬梅认为“应该区别看待”：比如随着电脑的普及，大学生需要掌握更多的电脑操作知识，可以“视偿还能力”考虑负债消费，之后再通过做兼职还钱。但如果不是学业所需的正当消费，尤其是出于虚荣或盲目追逐时尚而产生的负债消费，要坚决反对，因为，其一旦形成习惯或依赖，有朝一日，当无法通过借钱得到消费满足时，这类“负翁”就可能会走上违法犯罪道路。

　　吉林大学经济学院谢地教授分析这一现象时指出，现在的大学生多为独生子女，而且多数“娇生惯养”，不知道父母挣钱供其念书的辛苦，自己又没有理财的概念，看到喜欢的东西，不假思索就买，即使自己不需要，也往往因为别人都有，就盲目攀比，因此，当务之急是为大学生们“补好‘理财’这一课”。

　　东北师范大学商学院的李春艳教授也表示，由于缺乏“计划性”与“自制力”，大学生借债消费比较普遍，学校与家长应加强对学生在消费方面的指导，“每个人都应该有较高‘财商’，这有一个养成过程，需要家长、学生和学校一起去努力”。