全日制幼儿园编制标准

心理健康教育

为提高幼儿园编制的科学性，进一步发挥幼儿园在教育体系中的基础作用，保证幼儿的健康成长，特制定本标准。   一、班级的规模 小班(三至四岁)：20～25人。 中班(四至五岁)：26~30人。 大班(五至六岁)：31～35人。 二、教职工与幼儿的比例 全日制幼儿园：1：6～1：7 寄宿制幼儿园：1：4～1：5 三、主要教职工的配置比例 园长：三个班以下的幼儿园设一人；四个班以上的幼儿园一般设二人；十个班以上的寄宿制幼儿园可设三人。 专职教师：全日制幼儿园和寄宿制幼儿园一律平均每班配2～2．5人。 保育员：全日制幼儿园平均每班配0．8～1人；寄宿制幼儿园平均每班配2～2．2人。 炊事员：每日三餐一点的幼儿园每40~45名幼儿配一人；少于三餐一点的幼儿园酌减。 医务人员：全日制幼儿园一般配1人，幼儿超过200名的酌情增加；寄宿制幼儿园一般配二人，幼儿超过200名的酌情增加。 财会人员：三个班以上的幼儿园设专职会计一人；出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职一人。 上述专职教师、保育员和炊事员的配置比例幅度在具体掌握时，一般以六个班一百／＼十人为中间数，多于此数者向低比例方向浮动，少于此数者向高比例方向浮动；有其他特殊情况的亦可相应浮动。 幼儿园所需的其他工作人员，可根据实际情况在总编制内调剂安排。 四、示范和实验性幼儿园教职工人员编制，由编制部门根据实际情况，参照上述标准具体掌握。 五、本《标准》自颁发之日起试行