2016年10月27日,安徽省中小学心理健康优质课大赛高中组比赛在马鞍山第二十二中学成功举办。 评比课上,选手们竭尽所能展示自己,使课堂精彩纷呈、韵味无穷。本次比赛参评课题涉及“入学适应”、“异性交往”、“认识自我”、“挫折应对”、“兴趣岛”等方面。每节课从热身活动、导课到主体活动再到总结、延伸都非常精细,每个活动都是精心挑选并进行了改造;课堂上活动材料也让人耳目一新,彩色卡片、神秘礼物、活动道具等。 每节课都有精彩,每个老师都有所长。 《青春期异性交往——交往应有度》用图片引入,引发学生思考出现这种情况的原因——异性效应;通过“我说指令你来做”向学生们展示了同性和异性交往之间存在的差别;通过小组讨论的形式让学生进一步思考异性交往合适的“度”,不合适的“度”,教并在班级中进行总结、展示。师语言精确简洁、能把握学生的喜好和特点,很好地驾驭课堂。 《高中生职业生涯规划之兴趣岛》用图表数据引入,通过高考生对所报考专业与学校的了解程度、大学生对自己所学专业的满意程度等数据信息有力地说明了对高中生进行职业生涯规划的重要性和必要性;接下来通过探秘职业岛的主题活动让学生对自己的兴趣有进一步的探索和了解。整个课堂学生参与度很高,学生通过感受体验、分享交流,对自我有了更加充分地了解和认识,为职业生涯规划奠定了坚实的基础。 此次中小学心理健康教育优质课的评比,充分展示了各校在推进心理健康课的积极探索。比赛的成功举办,不仅使更多的教师对心理健康课的上课形式和内容有了更深入的了解,同时对各学校更加有效的开展心理健康教育活动必将产生很大的推动作用。 |
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